一年級班務工作計劃

1.一年級班務工作計劃范文

　　一、指導思想

　　本學期我們將繼續堅持以抓習慣、促養成為工作中心，以勤奮、文明建設為重點，依據學校的總體工作計劃，加強學習與檢查，堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持塑班風，促學風，展個性，提質量的管理思路，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學生形成文明規范的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，指導學生樹立遠大理想，為初二的繼續學習打好基礎。

　　二、工作目標

　　1、全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。

　　2、在學生日常行為規范管理上形成特色。

　　3、形成良好的學習習慣和學習氣氛，夯實基礎。

　　4、抓班主任隊伍建設，使之成為年級提高教育質量的有力保障。

　　5、強化教研特色，積極推行課改，提高45分鐘課堂質量。

　　三、工作重點

　　1、嚴格年級和班集體常規管理，大力抓好學生良好學習與生活習慣養成教育。

　　2、激發學生興趣樂學，培養四自意識。通過創造和諧的學習型的工作氛圍激勵教師樂教，做好一說、二查、三交流活動，切實幫助和提升教師的業務素質，來提高我們的教育教學質量和效果。

　　四、主要工作

　　1、加強年級教師隊伍的管理。

　　①加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

　　②繼續把教師的團結協作放在首位。充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。

　　③確保正常的教學秩序，以身示范，充分發揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發展軌道。

　　2、進一步抓好行為規范和養成教育。

　　①結合基礎道德教育，強化關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

　　②堅持一說面對面交流，現場說教，指出問題提出解決方案。二查通過備課組檢查，指導本組教師共同成長。年級組召開好三個備課組長的分段會議。三交流個人、備課組長、年級組三方面共同商討，做好教師的交流活動。

　　③加強行為規范養成教育，增強學生自理、自律、自治和自學的四自意識。真正做到生活能自理，學習能自律，班級能自治，個人能自學的良好行為規范。做好學生綜合評價的各項準備工作，督促和管理好綜合評價實施過程。

　　3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。教學工作緊緊圍繞課程改革、課堂教學、過程管理、教研科研、專業發展做足文章，念好十字訣。即：目標要當，課堂要實，作業要精，輔導要細，檢查要勤，考核要嚴，方法要活，手段要新，負擔要輕，質量要高。

　　①抓好教學過程五關。即：備課關：認真落實每次集體備課。上課關：以學生發展為本，提高課堂45分鐘效率。作業關：在作業批改上狠下功夫，要求對重點學生進行面批。考試關：控制考試的次數，注重考試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開好年級質量分析會。

　　②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。

　　③發揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。

　　④積極推廣一案三單有效教學的探究，倡導教學改革。

　　4、加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質。

　　①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對四類學生和單親家庭子女建立檔案。并對后進學生做到關心愛心耐心細心。建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

　　②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。

　　③班主任堅持到崗制度。

　　④建立班主任與班主任、班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

　　⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。

　　5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優生面。

　　①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。

　　②重視后進生教育管理工作，做到努力抓，反復抓，抓反復，加大后進生教育力度，對部分學困生實行責任到教師進行個別輔導的辦法，力促這部分學生在本期內有所提高。分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

　　6、加強安全教育，樹立安全意識。

　　①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

　　②建立健全各項規章制度，責任到人，嚴格按規章制度辦事，堅持每日學生會的值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。

　　③班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧、跑比下樓等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。加強青春期教育，做好學生的心理指導。

　　總之，初一學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。本時期，學生在生理上進入發育高峰，心理上卻形成了一片空白地帶。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。本學期將工作任重而道遠，各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。

2.一年級班務工作計劃范文

　　一、加強班風建設

　　1、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園藝術節、社會實踐活動等一些聯誼活動。

　　2、營造積極向上氛圍

　　根據初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班規。

　　(2)布置教室環境。如設立袖珍圖書角、衛生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。

　　(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感，培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　3、指導培養班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養。

　　第一，幫助班委干部樹立威信;

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;

　　第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

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