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德育安全工作計劃

更新于:2022-07-28 10:12:12

德育安全工作計劃7

  上學(xué)年度級部的政教工作,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為核心,以主題教育為主線,依靠全體老師尤其是班主任老師,有計劃有步驟地開展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃、學(xué)生的身心特征和九年級階段特征,在政教處指導(dǎo)下,大力開展政教活動,進(jìn)一步提高活動的成效,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。為此,特制定本計劃。

  一、大力開展德育活動

  本學(xué)期根據(jù)九年級學(xué)生的特征,采取靈活多樣的方式,大力開展德育活動,讓每一個學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學(xué)習(xí)。

  1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,對學(xué)生進(jìn)行理想教育和紀(jì)律教育,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上。

  2.各班組織學(xué)生收聽收看《開學(xué)第一課》。要求各班利用適當(dāng)時間組織學(xué)生暢談觀后感想,級部將對各班上報的優(yōu)秀觀后感進(jìn)行評比

  3、繼續(xù)貫徹落實“一周一主題”教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。

  4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動,努力塑造學(xué)生健康的人格,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,立志為國讀書。

  5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風(fēng)采暨中考動員報告會,對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。

  二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動

  本學(xué)期堅持“安全第一”的原則,加強安全衛(wèi)生教育活動,做到安全衛(wèi)生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設(shè)平安校園做貢獻(xiàn)。

  1、繼續(xù)貫徹落實“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,結(jié)合本班的實際,利用主題班會或晨會,對學(xué)生進(jìn)行“一周一提醒”教育活動,并在級部相應(yīng)的主題帖后跟帖,報告活動的開展情況。

  2、組織學(xué)生參加安全防空演練活動,以提高學(xué)生的安全防范意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

  3、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,預(yù)防秋季傳染病。

  三、文明行為習(xí)慣教育活動

  級部將把對學(xué)生進(jìn)行“文明行為習(xí)慣”作為本屆政教工作的一個重要內(nèi)容,努力建設(shè)一個無男生留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學(xué)生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。

  1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。

  2、在檢查小組對各班級學(xué)生進(jìn)行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學(xué)生代表,不定時地進(jìn)行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習(xí)慣。

  3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。

  四、開展心理健康教育和勵志教育

  1.本學(xué)期擬請有關(guān)專家對全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  2.組織學(xué)生開展一次中考勵志行活動。

  上述計劃的落實需要全體師生的共同努力。相信,在大家的共同努力下,級部的政教工作一定能取得成效。

德育安全工作計劃8

  本學(xué)年,我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,個性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力,在原有工作的基礎(chǔ)上,著重做好以下幾個方面的工作。

  一、加強班主任隊伍建設(shè)――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

  加強學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),引導(dǎo)師生獲得知識,遵守基本道德準(zhǔn)則,努力實踐,不斷拼搏,用心探索發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,從而到達(dá)教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍,班主任隊伍也如此。所以計劃:

  1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié),將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。

  2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作,并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

  3.在班隊活動的設(shè)計、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強指導(dǎo),個性是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。

  4.安排好見習(xí)班主任工作,著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊伍,為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動,為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機會。

  5.結(jié)合本次學(xué)校績效考核的修改,進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制,提高班主任工作用心性。

  二、抓好學(xué)生管理工作

  要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量,抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),每個學(xué)生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則及時達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導(dǎo)等,幫忙學(xué)生克服困難,為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理,要讓班主任重視起來,任課教師重視起來,學(xué)生重視起來,同時在推進(jìn)、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競選制,發(fā)揮并提高班干部管理班級潛力;我們還需努力,要全程育人,全員育人。

  1.全程育人。

  從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),我校利用好每個育人的時機,不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實施全程育人,今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進(jìn)行,讓家長和學(xué)生及時進(jìn)入初中的主角,充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”,強化常規(guī)紀(jì)律、規(guī)章制度、禮貌禮儀專題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,包含軍訓(xùn),讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,對進(jìn)校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求,進(jìn)一步完善班級德育量化考核,并在初一年級實行和小組合作兩化合并,使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。

  2.全員育人。

  由于生源的顯著改變,迫使我們要更充分的全員育人,包括我們的門衛(wèi),我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對于部分的特殊學(xué)生,我們將繼續(xù)予以重點關(guān)注,繼續(xù)強化和改善學(xué)生成長導(dǎo)師制,進(jìn)一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法,在此對以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝,也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作,還是重方法重實效,具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團隊工作的作用,進(jìn)一步擴大學(xué)生干部的影響。透過加強對少先隊大隊委的選拔機制,嚴(yán)格對學(xué)生的入團審核程序以及細(xì)化對學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn),來不斷提高他們的自主管理潛力,擴大他們在學(xué)生中的良好示范作用;加強值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,維護(hù)紀(jì)律,保障安全,提升質(zhì)效。

  三、深入開展主題活動

  本學(xué)期,繼續(xù)以“禮貌禮儀,做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。

  1.開展“知善懂禮儀”活動。透過開展“日行灑掃”系列活動,幫忙學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。

  2.開展“行善獻(xiàn)愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日,組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心。動員學(xué)生利用課余時間,參與維護(hù)公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護(hù)綠等公益活動,爭做小小志愿者。

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