暑假英語學(xué)習(xí)計劃1

　　1. Systematically review the textbook for three to five times. The book is the best material. Textbook content coherence, high repetition rate of knowledge, this is very important for English learning. To remember the words, textbook earnestly study of sentence pattern and exercises, do check at the sight of doubt and see question asked, and the review of the textbook knowledge to do reasonable planning.

　　2. Have a high quality of the high school grammar books. Grammar is the skeleton of learning English, it is the system of learning English, so can't too. Now textbook syntax summary more bits and pieces, students had better choose a book, such as Spark English published by the "total solution" high school English grammar book is good.

　　3. Choose a good English newspaper, through reading to improve English learning. The 21st century students English newspaper, such as students' bilingual newspaper is suitable for students to develop reading, also good for students to consolidate the basic knowledge. Extracurricular reading is an extension of the textbook content and strengthening, intensive reading, osmosis can make English level have a great progress.

　　4. Prepare an Oxford/longman advanced english-chinese dictionary double solution. Often turn often see, because in recent years, the college entrance examination questions, many sentences "variation" is from the dictionary.

　　5. Do the university entrance exam questions, accumulate vocabulary, phrases and sentence pattern, strengthen the summary of knowledge. The best simulation topic is the university entrance exam topic. On accumulation of learning, especially vocabulary, phrases and sentence patterns, such as can do test by integrate the learning of peace, the effect will be better.

　　6. 30 minutes of reading aloud every day. Not only can enhance the language sense, cultivate the motivation of learning English, but also can strengthen basic knowledge.

　　7. Listening practice 15-20 minutes every day. Do not need more content, from two hundred to five hundred words essay or dialogue. To repeatedly listen to five to 10 times, can write.

　　8. Learn to take notes. Feel the joy of learning in the notes, experience the method of knowledge acquisition. Who can take notes is a thinking people.

　　9. Stick to it.

暑假英語學(xué)習(xí)計劃2

　　一 上半年總結(jié)：完成了高考詞匯，但是效率不高

　　20xx年的寒假，百詞斬高中詞匯完成。隨后就停止了，兩個原因：

　　第一個是 英語培訓(xùn)耗費了大量精力。

　　瘋狂招生，半年累計來了能有400多人，導(dǎo)致非常忙亂。同時受年初大量一對一生源影響，壓力極其大，還包括寫了10萬字的卡通英語教程。導(dǎo)致晚上或周末要花不少時間到英語培訓(xùn)上�？陀^上影響了照顧孩子。

　　第二個是 幾何學(xué)的很艱難。比代數(shù)難得多。

　　二 暑假計劃： 百詞斬完成大學(xué)4級詞匯

　　目前暑假每天60個單詞的速度，暑假內(nèi)就可以學(xué)完大學(xué)4級詞匯。

　　三 下學(xué)期計劃：完成大學(xué)6級詞匯，詞匯告一段落，開始閱讀

　　下學(xué)期5年級開始，準(zhǔn)備弄完6級詞匯。6級詞匯意義重大，因為6級詞匯很基礎(chǔ)，其使用頻率非常之高，有了6級詞匯基礎(chǔ)，則加州科學(xué)可以學(xué)了，應(yīng)試，包括大學(xué)6級，考研的考試的詞匯都有了。實乃必備詞匯。至于雅思托福，有時間學(xué)，沒時間不學(xué)，重要性遠不及這6000詞。

　　同時，5年級下，也會具備學(xué)習(xí)的時間條件：

　　1 代數(shù)復(fù)習(xí)比幾何簡單的多，相對會有時間。

　　2 清空夜晚，晚間不再管英語培訓(xùn)了。

　　由于1對1停止招生4個月，所以英語1對1的壓力大幅度減輕，

　　茶葉蛋班，周末兩次錄音課就可以。

　　這樣實際就可以清空夜晚了，整個晚上陪著孩子。晚間不搞英語培訓(xùn)，全部拿來陪著孩子學(xué)習(xí)。

　　同時預(yù)計周末，也會有大把時間。

　　四 以后沒有完成6級詞匯的適合時間。

　　但在往后，5年級下開始，涉及到高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。時間就又緊張了。再之后初中，則更加不可能。所以，基本上，達到大學(xué)6級詞匯，也就只有半年時間可用。所以，一定要在下個學(xué)期，完成大學(xué)6級詞匯的學(xué)習(xí)，具備6000多詞匯。然后加州科學(xué)，彭蒙惠，考試英語，就都具備條件了。

　　五 鞏固住6級詞匯至少1年，形成相應(yīng)閱讀能力，暫不考慮雅思托福

　　由于受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響，不見得有機會上到托福雅思，如果6級之后，學(xué)雅思，托福，學(xué)了也不能鞏固。

　　而且有6級詞匯也就夠用，學(xué)加州科學(xué)（小學(xué)部分），彭蒙惠（中級），高考和大學(xué)4-6級閱讀，乃至于考研，這個詞匯量初步夠用了。所以這部分詞匯量意義重大。

　　起碼要鞏固1年，以后雅思托福，如沒有時間，不學(xué)也就可以了。

暑假英語學(xué)習(xí)計劃3

　　一、復(fù)習(xí)英語音標(biāo)。

　　音標(biāo)很重要，我在以前說過多次，如果小孩子現(xiàn)在音標(biāo)還不會，趕快補。

　　二、復(fù)習(xí)小學(xué)課本。

　　小學(xué)英語課本是剛剛學(xué)完的，這些知識需要復(fù)習(xí)，長時間不溫習(xí)，會有遺忘，再者，它多少會與初一有關(guān)聯(lián)。小學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握好了有利于初一英語的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的初一課本不管哪個版本，一上來就很深，不像以前了，以前是：不管你小學(xué)學(xué)不學(xué)英語，初一一開始都是從頭來，學(xué)字母，學(xué)音標(biāo)，學(xué)對話，重復(fù)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在改變了這種“重復(fù)學(xué)習(xí)，浪費時間”的做法。

　　三、閱讀簡易故事。

　　語言學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是詞匯學(xué)習(xí)，詞匯要結(jié)合語法，也就是說詞匯學(xué)了要會用，要會認識，會拼讀，會寫會用。那么，閱讀就顯得非常重要�！稌�蟲》一級二級都可以讀，現(xiàn)在的孩子不缺讀物，只是不知道怎樣正確地學(xué)英語，我們那個時代缺乏書籍，原汁原味的東西就更少�，F(xiàn)在倒相反，好讀物很多，學(xué)生不讀，實在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀，看懂就行，當(dāng)然，最好，要做筆記，生詞抄下來記，好詞組、好句子抄下來，背誦。學(xué)英語，一定要多背誦，好句子，好段落，好文章，好課文，一定要背�！缎赂拍钣⒄Z》一定要一篇一篇的背，背了，終生受益。我30年前背的的《新概念英語》課文，現(xiàn)在仍然會背。那些課文真的很有趣，短小，但信息量大。背多了，語感就形成了，英語越學(xué)就越覺得容易，越學(xué)越有意思。

　　初中生英語暑假學(xué)習(xí)計劃

　　1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

　　2. 將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

　　3. 將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。

　　4. 熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。

　　5. 精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。

　　6. 通過考研長難句練習(xí)語法。 1. 熟悉考研詞匯。

　　2. 熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

　　3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。

　　4. 熟悉考研題型。

　　熟練掌握寫作常用核心匯。 810小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

　　2、專家系列圖書 1. 詞匯的記憶，應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進入下一輪詞匯背誦之前，應(yīng)將本輪詞匯認真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時，應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

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