感恩父母主題班會(huì)的教案1

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過詩歌朗誦，小品表演等形式，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3.通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.布置黑板和教室。

　　2.《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

　　3.同學(xué)們編排的詩歌朗誦和小品。

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人出場宣布班會(huì)開始

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　　甲：慈母手中線，游子身上衣。

　　乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　乙：敬愛的老師，

　　甲：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

　　男：是您 將我?guī)У饺碎g

　　教會(huì)我在成長中 如何走過溝溝坎坎

　　女：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

　　天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖

　　合：您用愛心穿引的線

　　那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延

　　女：如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

　　男：如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

　　合：這就是父親的愛 這就是父親的情

　　女：她柔柔如水 輕輕如煙

　　男：他深沉如海 恩重如山

　　女：鮮花可以枯萎

　　男：滄海可變桑田

　　合：但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

　　三、感悟父母的愛

　　1.被父母感動(dòng)的事

　　甲：非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有，無論你官多大，無論何時(shí)，我們最不能忘懷的是誰？

　�。ㄉ�齊答：父母）

　　乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职�、媽媽做的讓你最感�?dòng)的一件事。

　�。▽W(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事）

　　甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

　　2.小品表演《媽媽的嘮叨》

　　乙：然而，許多時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛，卻很少向父母回報(bào)，我們只是在獲取，卻沒有付出；更有甚者，對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，這不，這里就有一位。請(qǐng)欣賞小品《媽媽的嘮叨》——

　　上學(xué)去：

　　“媽媽，我上學(xué)去了！”

　　“哎，路上慢點(diǎn)騎車！在學(xué)校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動(dòng)作！別跟同學(xué)鬧別扭！……”

　　“知道了，知道了，煩不煩！”

　　放學(xué)后：

　　“都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來？”

　　“媽媽，我回來了！”

　　“快坐下歇歇，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？老師講的東西聽的懂嗎？怎么回來這么晚哪？是不是……”

　　“我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了！”碗筷重重一放，揚(yáng)場而去。

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　　甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對(duì)嗎？那么他應(yīng)該怎樣做呢？

　�。▽W(xué)生評(píng)議；學(xué)生反思）

　　甲：其實(shí)，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢？學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。

　　甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè)，一個(gè)是在單位上班，一般是八小時(shí)，八小時(shí)完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí)。

　　四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度

　　乙：父母為我們付出了許許多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報(bào)。而我們呢？我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事？

　　甲：下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么？

　�。▽W(xué)生講述）

　　乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們?cè)摱嗝撮_心呀！然而，許多時(shí)候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。

　　同學(xué)們，讓我們用真誠的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢？

　�。ㄐ撵`獨(dú)白）

　　甲：同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心，多一份孝心和愛心吧！

　　合：父母恩情重如山、深似海！讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧！

　　五、老師講話

　　孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。的確，父母的愛是一劑特效藥，他能醫(yī)治你那顆受傷的心；父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？

　　所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人。因?yàn)椋�常懷感激之心，我們的生活才�?huì)更加充實(shí)愉快，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。

　　六、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。

　　乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)�體起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”

　　甲：感恩是一杯美酒，

　　乙：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！

　　乙：現(xiàn)在，我宣布六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！

感恩父母主題班會(huì)的教案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置黑板、教室。

　　2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。

　　3、排練節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)、開場白。

　　王天予：敬愛的老師!

　　齊思瑤：尊敬的各位家長!

　　劉禹岐：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家下午好!

　　齊思瑤：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。

　　竇冠男：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。

　　劉禹岐：沒有水源，就沒有生命。

　　王天予：沒有父母，就沒有我們自己。

　　齊思瑤：父愛如山，他沉默無語。

　　竇冠男：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你。

　　王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　合：三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　(二)、感受父母之愛。

　　竇冠男：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧�去愛你，甚至用自己的生命去保護(hù)你。

　　齊思瑤：請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué)。

　　劉禹琦：(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳�活中給了我們?nèi)�部的愛，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝�?/p>

　　齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長，還有那些今天沒有到場的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說：爸爸媽媽，謝謝你們!

　　(三)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

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