1.開展社會實踐活動總結(jié)

　　自20xx年以來，我校堅持立足實際，突出特色，積極實踐，開展以家政為主要內(nèi)容的綜合實踐活動，包括家庭自我服務(wù)、家庭禮儀、家居美化、家庭飲食、家庭健康及家庭理財?shù)攘�部分。�?jīng)過不懈努力，取得了較好的成效，得到了社會和教育系統(tǒng)的廣泛認可。

　　一、我校開展綜合實踐活動的主要做法

　　1、準確定位，科學規(guī)劃。為了認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中規(guī)定：“從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課，其內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育。”學校多次研究，確定了開展綜合實踐活動的總體思路，即：統(tǒng)一認識，統(tǒng)籌規(guī)劃，準確定位綜合實踐課在教學活動中的位置，積極開發(fā)綜合實踐活動資源，以綜合實踐活動的開展促進學校和諧發(fā)展。

　　為了保證活動的有的放矢，學校成立了綜合實踐活動智囊團，仔細分析了學校師資、生源現(xiàn)狀，經(jīng)過反復研究論證，最后定下以家政教育為主題，以十字壯繡為突破口，推動綜合實踐活動的全面開展。

　　2、合理安排，重點保障，抓好落實。我們重點從以下幾個方面保證綜合實踐活動的落實。

　　(1)時間和內(nèi)容的保障。學校每學期統(tǒng)籌安排課程表,統(tǒng)一制定每月的家政教育主題，每周每班安排一節(jié)家政綜合實踐課，保證固定的時間開展家政教育。各年級參照學校制定的家政教育內(nèi)容自行安排活動內(nèi)容，根據(jù)學生實際情況，每月的教育主題可以相互滲透，交錯進行。

　　(2)設(shè)施和場地保障。為了保證學生有操作實踐場地,使家政活動課有實效,我校在教室緊張的情況下，成立了主打項目十字壯繡工作室“點點繡坊”，專門收集、展示師生十字繡作品，孩子們的部分十字壯繡課可以到繡坊里上，孩子們在工作室里受到壯族文化的熏陶，體會到親手創(chuàng)作的快樂，提高了他們動手實踐的能力，啟迪了孩子們的身心。學校的勞技綜合實驗室也正在積極建設(shè)中。

　　(3)經(jīng)費和師資保障。為了保證家政綜合活動順利開展,學校每年都有一定的經(jīng)費用于家政設(shè)施的更新和購買工具、材料，在配備師資方面也頗費了一份心思，學校聘請每位班主任為兼職家政教師，聘請科任教師中的能者為師。

　　另外，還想方設(shè)法從社會上聘請民間藝人、社區(qū)中家政服務(wù)志愿者及有特長的家長充實到家政教育師資隊伍中來。還專門了成立家政綜合實踐課題研究中心組，成員包括南寧市骨干教師和學校各學科骨干教師，制定課題實施方案、開展研討活動、組織對教師的培訓、進行評價總結(jié)等。

2.開展社會實踐活動總結(jié)

　　前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。

　　那天八點半，我們六個志愿者—各區(qū)不同學校的學生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室—演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。

　　實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞。

　

3.開展社會實踐活動總結(jié)

　　一、活動意義

　　實踐是檢驗真理的標準。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)�；顒忧�，應在班上對班級成員進行活動意義的剖析講解，在程度上調(diào)動班級成員的積極性，以便取得的活動成效。

　　二、小區(qū)基本情況

　　在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開展，因此，要格外注重活動前的宣傳和策劃工作。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展精品課堂進社區(qū)的專項系列活動�；顒觾�(nèi)容可包括學習、藝術(shù)、手工、科學、軍事、政治、歷史、文學等各方面，以作業(yè)輔導、PPT演示、實驗展覽、游戲互動等方式開展。

　　2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。

　　3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。

　　4、為社區(qū)居民分發(fā)報紙。

　　5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。

　　6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。

　　7、開展綠色環(huán)�；顒�。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

　　8、開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小學生開展讀書學習。

4.開展社會實踐活動總結(jié)

　　社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎瑸閷W生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。

　　這次我是在我景區(qū)管理所工作，實踐一個月，主要是進行相關(guān)的實踐學習，為人處事等。同時我還在一家餐廳里當服務(wù)員，去親身體會這個崗位的意義。早上就在管理所工作，下午就當服務(wù)員，當售后服務(wù)員也只有一周的時間。

　　學習，雖然說有點累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會實踐對我來說也是大學的風瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是進入了社會實踐的人群中，想通過親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會，閱讀社會，適應社會。在社會實踐中增長見識；在磨練中增強毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)；想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。

　　在當今社會，在就業(yè)問題中，無經(jīng)驗者往后排，茫茫人海獨徘徊，沒經(jīng)驗，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。

　　為了拓展自身的`知識面，社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一戰(zhàn)的決心超越自我。在社會實踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能；在社會實踐中成熟，少一點嫩氣；在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱；在社會實踐中多了一味工作經(jīng)驗味，少了一味書生氣味；在社會實踐中學會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。

《開展社會實踐活動總結(jié)》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2022/0514/881065.htm