篇一
《我愛紅杜鵑》

　　離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了，我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。

　　那時每當(dāng)花開時節(jié)我都要上山去采杜鵑花 有一次 我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫著 革命烈士之墓 的墓前 我便問老爺爺 這里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 講了這樣一個故事

　　抗日戰(zhàn)爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村里邊養(yǎng)傷、邊幫鄉(xiāng)親們干活，還向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜愛杜鵑花，說她是中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進村掃蕩，為了掩護鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上，子彈打光了，就拉響了手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。

　　望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動人情景，烈士們宣讀革命道理時的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數(shù)像他們這樣的革命前輩，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。

　　紅紅的杜鵑花，她是烈士們的鮮血澆成的，她扎根在祖國的大地上，永遠(yuǎn)不會凋謝，永遠(yuǎn)開在我們后來人的心上。

　　1 .給短文的第二自然段加上標(biāo)點符號。（4分）

　　2.寫出下列詞語的反義詞。（3分）

　　經(jīng)常（ ）　　精心（ ）　　安全（ ）

　　3 .聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（4分）

　　（1）同歸于盡：________________

　　（2）音容笑貌：________________

　　4.用“ ~”畫出作者聯(lián)想的句子。（2分）

　　5.杜鵑花作為一種象征物，不同的人對她寄托的思想感情也不同：八路軍傷病員把她作為（） ，作者借她表達(dá)自己（）的思想感情。(3)
篇二
《奇 跡》

　　法國作家雨果才華出眾 他20歲開始發(fā)表作品 剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的小說 巴黎圣母院 以后他又創(chuàng)作了一系列戲劇 詩歌 小說 可是正當(dāng)他激情奔放的時候心臟（z4ng z1ng）病惡性發(fā)作了 那年他才40歲。

　　看著雨果發(fā)青的臉色，沉重的喘息，人們惋惜萬分，說：“唉，這顆巨星將墜落了。”隨后發(fā)出深重的嘆息。

　　雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山…… “生命在于運動”，雨果的健康狀況慢慢地好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)逐漸增強了。他又獲得了充沛（p8i p5i）的精力，重新拿起筆，寫出了大量文學(xué)作品，直到晚年，仍創(chuàng)作不懈。60歲時，他創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界名著；80歲那年，他又寫成了戲劇《杜爾克瑪》。雨果逝世于1885年，活了84歲。

　　看見雨果得了心臟病，卻最后成了長壽者，人們驚嘆不已：“這真是奇跡！”奇跡怎么來的呢？體育鍛煉！

　　1. 請把文章中括號里不正確的讀音畫掉。（2分）

　　2. 給第一自然段加標(biāo)點。（2分）

　　3．用“~ ”標(biāo)出描寫雨果心臟病發(fā)作時的外部特點的語句。（2分）

　　4．選擇正確的答案，在正確答案的序號上打“√”（2分）

　　（1）全文共分（ a.二段 b.三段 c.四段）。

　　（2）“奇跡怎么來的呢？”這句話是（a．反問句 b. 設(shè)問句）。

　　5．“奇跡”指的是什么？（2分）

　　_____________________________________
篇三
《___________》

　　①我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高梁花，也見過光彩照人的英雄花……

　　②（ ），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

　　③它，就是獻給周總理的花。

　　④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表 達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛的總理啊，您把一生獻給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭？千萬朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。

　　⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊！

　　⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛它！這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。

　　1．第①自然段運用的修辭手法是_____，作用是______。

　　2．第②自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖莀_______，這個關(guān)聯(lián)詞在上下文間的作用是_______ 。

　　3．第③自然段在全文的作用是_____。

　　4．第④自然段的表達(dá)手法是先________再________。畫線部分中的三個感嘆句表現(xiàn)了_______，一個反問句表現(xiàn)了_____。最后一句運用擬人、比喻的修辭手法點明了_______。

　　5．第⑤自然段在全文中起了_______________的作用。

　　6．理解第⑥自然段中畫線句的意思。

　　（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是_______。

　　（2）“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是（用文中的原文中的句子回答：__________。

　　7．給短文加一個合適的題目，寫在文前橫線上。
篇四
海洋——21世紀(jì)的希望

　　蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航天的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。

　　千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能 “望洋興嘆”。

　　今天，由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。

　　由于世界人口的急劇增長，加上土地沙漠化和生態(tài)環(huán)境的惡化，人類正面臨著食物匱乏的威脅。科學(xué)家們早就呼吁：人類應(yīng)該向海洋索取食物！可以預(yù)料，21世紀(jì)人類的餐桌上，將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。

　　海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了，如今利用海水的運動來發(fā)電已經(jīng)不是夢想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。

　　此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，在海底建設(shè)城市，以開拓人類的生存空間，也都將要由幻想變成現(xiàn)實。

　　不過，人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于做出奉獻。

　　1． 把下面3個詞語分別填入第1自然段的括號里。（3分）

　　沖垮　　毀滅　　掀翻

　　2． 從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

《人教版小學(xué)六年級上冊語文期末閱讀理解專項練習(xí)題10道》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2022/0513/879637.htm