人教版六年級語文上冊期末復習知識要點（1-3單元）

第 一 單 元

一、形近字

　　激（激動）暴（暴露）律（紀律）

　　邀（邀請）瀑（瀑布）津（津津樂道）

　　俏（俏麗）巷（巷子）龍（巨龍）

　　峭（陡峭）港（香港）龐（龐大）

　　辯（辯論）拷（拷問）漆（漆黑）

　　辨（辨別）烤（烤干）膝（膝蓋）

　　烘（烘烤）峽（峽谷）

　　供（供應）俠（俠客）

　　二、解析課文、語句

　　《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。

　　1、作者為什么把進山看風景說成是“山中訪友”？

　　作者之所以將古橋、樹木、山泉、小溪、白云、瀑布……這些自然景物看成是自己的“山中朋友”，將進山看景，說成是“山中訪友”，是為了表達自己對大自然的熱愛之情。

　　2、“那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？

　　這句話由第三人稱變為第二人稱；用第二人稱，似面對面的傾訴，更親切自然，更利于抒發強烈的感情。

　　3、啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

　　把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。

　　4、“走進這片樹林，每一棵樹都是我的知己……我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發長成樹冠，我的手變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉、流淌。”

　　本段文字作者運用想象手法，將自己寫成一棵樹，這充分表現作者與樹木融為一體，與自然融為一體，熱愛自然的感情。

　　《草蟲的村落》是一篇散文，它在表達上頗具特色。充分發揮豐富的想象，運了用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現在大家面前。作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。

　　《索溪峪的“野”》題目中的“野”意思是“野性的”，是天然的、自然的意思。作者認為索溪峪的美就在于它的“野”；它的野體現在四個方面：山是野的，水是野的，動物是野的，人也變“野”了。本文圍繞索溪峪的“野”，依次描繪了那兒的山、水、野物及人的“野”，體現了一種天然之美。表達了作者對索溪峪自然景色的無比喜愛和輕松愉快的心情。

　　三、必背內容

　　1、文學常識

　　《山中訪友》作者李漢榮，詩人、散文家；

　　《山雨》作者是趙麗宏；《草蟲的村落》作者郭楓詩人、作家；《索溪峪的“野”》作者曹敬莊，作家、教授，編有《現代散文精選》。

　　2、日積月累

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。《己亥雜詩》龔自珍

　　造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。《新雷》張維屏

　　今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。《月夜》劉方平

　　此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。《秋夜洛城聞笛》李白

　　臥看滿天云不動，不知云與我俱東。《襄邑道中》陳與義

　　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。《菊花》元稹
 

第 二 單 元

一、多音字

　　水滸傳zhuàn　　朝zhāo陽　　嘻嘻哈哈hā

　　傳chuán來　　朝cháo向　　哈hǎ達

　　纖xiān維　　沉悶mèn　　似shì的

　　纖qiàn夫　　悶mēn熱　　好似sì

　　二、形近字

　　拖（拖拉）恨（悔恨）譏（譏笑）槳（船槳）

　　施（施工）艱（艱巨）饑（饑餓）漿（泥漿）

　　盆（臉盆）涉（干涉）撤（撤退）

　　岔（岔道）頻（頻繁）撒（播撒）

　　侵（侵入）摯（真摯）墩（矮墩墩）

　　寢（寢食）勢（勢力）敦（倫敦）

　　瑞（瑞士）受（接受）斑（可見一斑）

　　端（端詳）授（教授）班（班別）

　　三、解析課文、語句

　　《詹天佑》本文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡，說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在他身上表現了中國人民的智慧和力量。

　　1、遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

　　詹天佑的這些想法表明他是一個有高度愛國熱情的工程師。他深知，他所承擔的工程，是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路，這是一條爭氣路。如果修得不好，不但外國人會譏笑我們，我們的工程師也會喪失信心；修好了，既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑，也能提高我們的民族自信心，所以一定要把它修好。

　　2、詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’

　　‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”

　　這句話說明詹天佑對工作一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學態度。

　　《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。

　　《彩色的翅膀》課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征戰士豐富多彩、富于革命理想的生活。

　　1、我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。

　　這句話形象地寫出了小昆蟲已經在海島安居樂業，同時生動、含蓄地反映了海島戰士愛島如家、安居樂業的愛國情感。與課題相呼應。

　　四、必背內容

　　1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計訊息工期的鐵路干線。

　　2、居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定捧腹從兩端同時向中間鑿進的辦法。八達嶺隧道長一千一百多米，決定采用中部鑿井法。從山頂往下打一口豎井，再分別從向兩頭開鑿。

　　3、鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大。詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。

　　5、《中華少年》作者：李少白。

　　6、日積月累

　　我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）

　　我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（*）

　　惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）

　　我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）
 

第 三 單 元

一、詞語

　　呼嘯　　擱gē板　　心驚肉跳　　抱怨yuàn

　　填tián飽　　保佑yòu　　自言自語　　掀xiān起

　　寡guǎ婦　　蜷quán縮　　裹guǒ住

　　忐tǎn忑tè不安　　揍zòu罵　　魁kuíwú梧

　　吱嘎gā　　黧lí黑　　倒霉méi　　憂慮lǜ　　搔sāo癢

　　流連忘返　　溜liū之大吉　　瞥piē見　　刻骨銘míng心

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