命運初三作文 1

　　法國文學巨匠巴爾扎克否定了30多年前的自己，因為他只看到了孩子的基礎，卻忽視了孩子將來的努力，忽視了人是可以發(fā)展變化的常識。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力嗎？由此可見，人的命運是一個變數(shù)，它的好壞取決于我們是否拼搏過，因為拼搏可以改變命運。

　　古今中外，有多少人以拼搏改變了命：阿甘，一個智商只有75的人，不得不進入特殊學校，后成為橄欖球健將、越戰(zhàn)英雄，后來成為船長游遍美國，他一直在拼搏，以先天缺陷的身軀達到了許多人也許終其一生也難以企及的高度，阿甘憑借拼搏改變了自己的命運。“中國夢想秀”舞臺上的無臂女孩楊佩，身體殘疾，背井離鄉(xiāng)到上海獨自生活，靠縫制十字繡為生，雙腳成了她生存的重要工具，她困惑過、消極過，但她不屈于命運，靠拼搏改變了自己的命運軌跡。著名導演李安從小立志要當一名導演，在好萊塢摸爬滾打多年都沒有驕人的成績，但他沒有屈從命運，終于，《臥虎藏龍》的出世使他成為一位真正的導演，他硬憑著不屈不撓的精神，贏在生命的道路上。

　　生命似一道枷鎖，你若接受了它給你安排的生活，那你可能永遠拘泥于那一地之間，你若憑借自己的拼搏努力，沖破了它，那么等待你的將是鋪滿鮮花的陽光大道。任何人都不可能一出世就名揚天下，譽滿全球，只有拼搏，才可能改變命運。永遠都不要松開掌握命運的雙手，不要讓消極的因素充斥著我們的生活，命運是用拼搏和意志釀成的瓊漿——歷久彌香，命運是用希望和努力編織的彩虹——絢麗輝煌，命運是

　　用執(zhí)著和堅持建筑成的銅墻鐵壁——固若金湯

　　在生活中，我們也要經(jīng)營好自己的人生，現(xiàn)在多一份努力和堅持，也許就會擁有一個美好的未來。不再抱怨學業(yè)的乏味，不再抱怨工作的勞累，不再抱怨生活的單調，將勤奮，汗水壓在生命的犁鏵上，定能耕耘出碩果累累的秋天。大海奔流不息，于是它波瀾壯闊；星辰每日晝夜交替，于是天空廣闊無邊；春草生生不息，于是草原廣袤無垠。人生也是這樣，只有奮斗才會熠熠生輝。

　　人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌，倘若接受了別人對你客觀的看法，自己否定了自己，那么你將永遠跨不出生命為你設置的那道檻。相信，只要經(jīng)過后天的不懈努力，我們一定會擁有屬于自己的那片藍天！

命運初三作文 2

　　在汗水縈繞指間的氛圍中，我不經(jīng)意翻開了一本中小學生皆知的名著——《名人傳》……古人有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我認為書中有的更是人類所苦苦探求的的真諦。

　　身殘志堅，不受命運的束縛這是他一生的寫照！他堅信他的一切都還是一個未知數(shù)，他的人生還是一張空白的答卷。這個未知數(shù)還需要他來渲染。他自認為自己是一個平凡的的普通人，有著常人不可能遭遇的命運，而他卻用行動詮釋了我們心中的偉人！譜寫著一曲曲命運的交響曲，融匯成一條條潺潺流動地生命之溪。

　　古訓之：“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。而貝多芬正是有堅韌不拔之志！在病魔困難面前絕不輕易低頭，用歷經(jīng)風霜的軀體與它們拼斗。不，跟準確的說應該是精神！精神上的的力量比軀體上的力量更偉大，更值得我們謳歌、更值得名揚千古。

　　貝多芬的命運如同死亡地帶中的的一座險峰，每一步的旅程都關系到他的人生。而每一個步履為艱的腳印也是他通往成功彼岸的墊腳石。也許貝多芬的命運更像是在走鋼絲，熟能生巧，方能愈戰(zhàn)愈勇，因此才能贏得鮮花與掌聲。

　　玫瑰雖迷人芬芳，但它卻終究帶刺，讓人防不勝防。煙火故雖絢麗多彩，風煙過后，只不過是一場消煙彌漫。而你貝多芬的音樂與精神卻風吹不走，雨淋不濕，只緣他在我心中！

　　對他而言我們的生活條件是多么的優(yōu)異，而讀書卻早已被我們90后拋到了九霄云外。因為電腦游戲已經(jīng)取代了它的位置。“飯可以一日不吃，書不可一日不讀的”的精神早被電腦游戲所操控。今日也早被改成“書可以永遠不讀，游戲卻不可一日不玩”。

　　貝多芬因他對音樂的炙熱使他的命運得到了升華，他對我們的90后的中學生來說不僅僅是一位名人！更是一面迎風飄揚的五星紅紅旗。那極具視覺視覺沖擊力的的顏色，穿過瞳孔，到達心的驛站。使我們被無知蹂躪的心得到升華，是虛度光陰的人生得到升華！

命運初三作文 3

　　我應當怎樣來形容這場變幻多姿的雨呢？http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　假如我是一個舞蹈家，我就要用自己輕捷的舞步和細想的鈴聲來扭動這雨的活潑和輕盈的滴答。

　　假如我是一個鼓樂師，我就要用我手中的鼓來敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢磅礴。

　　假如我是一個作家，我就要用一些會動，會笑，會蹦的文字來譜成一篇文章，生動的刻畫出那一朵朵濺起的水花。

　　但是我卻什么不是，我只能依靠腦海里零碎的回憶，來譜成這一篇華麗而又跳動的樂章！

　　看！窗外，天上駐守著一朵多活潑可愛的晴天云，也不知是什么原因，忽然就下了崗，緊接著的是一群群面目猙獰的雨天云布滿了整個天空，灰蒙蒙的天，仿佛在不斷地往下沉，像是要吞噬整個大地……

　　“哎！”看到這幅模樣，老天爺又怎樣不傷心落淚呢？聽！從云層中擠出來無數(shù)個晶瑩的音符，用生命譜奏出最后的贊歌！起初，雨只是忽而輕微落下，迸濺出晶瑩的水花；忽而急促震落，與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花；忽而調皮的和風做迷藏，斜絲般飄落；忽而使出全身的那么一股勁兒，在空中旋舞；忽而憂傷的凝聚，婉轉吁回！世間萬物都靜默在雨中。

　　不過，這只是一個前奏，睜大你的眼睛，瞧！更多更多的雨滴從云層里擠了出來了，形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情，無法無天放肆地脫離了云的懷抱，迸發(fā)了出來。滴答之聲越來越緊張，越來越急促，越來越焦慮，索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂章。這聲音時而像是亂蛙錯亂的腳步，時而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲，時而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地，激怒時間的萬物，這雨在空中大起大落地搏擊著，甩動這人生的嘆息，不停地跳躍，舞動，迸發(fā)！

　　這場雨在拼搏了全身的力氣之后，在綻放出她最燦爛的笑容之后，在展現(xiàn)出她狂笑般的舞蹈后，在彈奏出他生命的樂章后，她沒有遺憾地化作了天空最美的弧線！

　　雨漸漸的止了，雨后的陽光照耀在雨后大地上，空氣是那么清新，夾雜著混著泥土的花草香，一切都是那么愜意！只有殘留在屋檐上的幾滴雨水，滴答滴答的彈奏聲聲清脆帶著一絲憂傷的樂章……

命運初三作文 4

　　生活不該等待別人來安排，而要自己去爭取，自己去奮斗。不論其結果是喜是悲，總不枉自己在世上活了一場。

　　平凡的世界便是講述了這樣一個故事：在七十年代中期，孫少平原西縣高中讀書，他貧困自卑，帶著膽怯的眼光打量周遭。在經(jīng)歷這重重磨難之時他有過恐慌，但他潛心求學，到外面的世界闖蕩時，他有過艱苦，但他充實幸福。在煤礦中忙得焦頭爛額時，他也曾迷茫，但他依然捧書苦讀。人生就是永不休止的奮斗，無論少安少平還是潤葉曉霞他們從未停下行進中的腳步不斷地開拓前方的路。

　　對于七八十年代的生活，我了解不多只是在記憶中模糊地將那段歲月定義為勞苦復雜，然而在讀了這本書之后我的心受到猛烈的沖擊，對于人生我開始有了新的探索。

　　人是需要奮斗的。作品中孫少安孫少平是掙扎在貧苦線上的年輕人，雨雪交加的生活里，少平買不起那邊白面饃，只能吃那最沒營養(yǎng)的糧食。他敏感，他自卑，他甚至羞怯，可他不為此而沉淪，了。他貪婪的一頭扎進知識的世界，在文學的世界中填補充實自己的心靈，他擁有知識渴望走出農(nóng)村，他堅毅頑強拼命完善自我。他的精神大門從此被打開，開啟了自己寬闊的人生。

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