2.活動核心——義賣活動(11.3)

　　(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

　　(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

　　3.活動后期(11.14-11.20)

　　(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買"愛心送溫暖"聾兒探訪活動所需的物品。

　　(2)11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動活動。

　　(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　a2宣傳海報(bào)：10元*2張

　　宣傳小卡片：0.1元*200張

　　便條貼：4元*2本

　　卡紙：0.8元*5張

　　油性筆：15元*1盒

　　粗透明膠：5元*1卷

　　雙面膠：2元*4卷

　　文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元

　　交通費(fèi)：150元

　　其他費(fèi)用：40元

　　共計(jì)：520元

　　活動控制

　　1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動進(jìn)行過程中突降大雨。

　　2.為增加當(dāng)天參與活動的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)-18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。

　　3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。

　　4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。

學(xué)校團(tuán)日活動策劃書9

　　一、活動目的：

　　1、一個(gè)班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學(xué)與來賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。

　　二、活動主題：

　　真我的風(fēng)采

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動地點(diǎn)：

　　綜合實(shí)訓(xùn)樓B區(qū)304

　　五、活動策劃：

　　高分子07—3—3團(tuán)支部

　　六、特邀嘉賓：

　　“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)同學(xué)，高分子大一各班班長及團(tuán)支書

　　七、活動前期工作準(zhǔn)備：

　　1、召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學(xué)會議，下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)；

　　3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人；

　　4、通過海報(bào)、展板等進(jìn)行宣傳。

　　八、真我風(fēng)采特色團(tuán)日活動時(shí)間安排：

　　時(shí)間

　　活動項(xiàng)目

　　負(fù)責(zé)人

　　20xx。10。23

　　班委會議

　　班長、團(tuán)支書

　　20xx。10。30

　　班級全體同學(xué)會議

　　班長

　　20xx。10。31

　　展板

　　宣傳委員

　　20xx。11。5

　　海報(bào)

　　宣傳委員

　　20xx。11。6

　　嘉賓邀請

　　班長、團(tuán)支書

　　20xx。11。7

　　物品購買

　　生活委員、體育委員

　　活動前2小時(shí)

　　場地布置

　　全體同學(xué)

　　活動前1小時(shí)

　　各項(xiàng)設(shè)備檢查

　　班長

　　九、具體安排：

　　前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動舉

　　辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

　　1、通知本班同學(xué)此次活動的，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性，促使本次活動達(dá)到甚至超過預(yù)期效果——團(tuán)支書

　　2、嘉賓的邀請——班長、團(tuán)支書

　　3、策劃、教室的申請——團(tuán)支書

　　4、海報(bào)、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

　　5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員

　　6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

　　7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

　　8、活動場地的布置——全體同學(xué)

　　十、活動流程：

　　1、自我展示平臺（真我的風(fēng)采）：（50分鐘）

　　a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）

　　b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團(tuán)日活動的帷幕。（5分鐘）

　　C、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）

　　d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）

　　e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）

　　2、互動平臺（50分鐘）：

　　a、“歌曲大pk”，調(diào)動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）

　　b、“滴水傳情”游戲，考驗(yàn)兩個(gè)人之間的默契與合作能力。（10分鐘）

　　c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的友誼。（20分鐘）

　　d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）

　　十一、活動后期工作：

　　1、活動現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生

　　2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點(diǎn)和不足（附于總結(jié)報(bào)告）

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　注：以上經(jīng)費(fèi)預(yù)算均為草擬計(jì)劃，具體實(shí)施方案由商議后確定。

學(xué)校團(tuán)日活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　二、活動內(nèi)容：

今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團(tuán)日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，細(xì)化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團(tuán)日活動。

　　三、活動目的：為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神，本團(tuán)支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團(tuán)日活動，旨在激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報(bào)效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚(yáng)愛國主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年11月10日

　　五、活動地點(diǎn)

　　珠江兩岸

　　六、活動人員

　　本班33名同學(xué)；活動主要由團(tuán)支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)

　　輪渡過江費(fèi)用：18元（班費(fèi)支付）

　　八、活動方式

　　集體踩腳踏車（自借）

　　九、活動安排

　　本次主題團(tuán)日活動主要分三個(gè)部分：

　　A、前期：團(tuán)支書負(fù)責(zé)聽取團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實(shí)可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進(jìn)行踩點(diǎn)，了解輪渡過江的具體價(jià)格以及各個(gè)歷史舊址參觀所需的費(fèi)用，借用相機(jī)及攝像機(jī)，并全程向同學(xué)們匯報(bào)收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時(shí)候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時(shí)間以金錢限制。

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