沒想到我如此幸福作文1

　　生活就是那海洋，而經歷就像那一只漂泊在海上的白帆，伴隨著記憶的清風飄向遠方，但唯有一只白方被感情感停留下腳步，就會有一種莫名的溫暖在流淌，讓我知道我是如此幸福。

　　在我小學的時光里印象中是灰蒙蒙的，每天都在下著小雨的，讓我倍感壓抑與孤獨，而且害怕回憶，因為那時班里的同學可謂是出類拔萃，而我成績一般，這還沒有什么，我印象里老師們的偏心才是最讓人鄙棄，因此他們讓我變得更加自卑……

　　很快經過一個暑假洗去了對小升初的考試做準備的緊張，經過一個星期的艱苦的軍訓，中學的大門正式向我們打開，我便帶著那份緊張與忐忑的心情走進了校園，開始了我的中學生活。

　　在這個班級里不像小學的同學們了：現在的同學在他們的身上我看見了互幫互助，關心，因此我的心有了微微的觸動，但是還不敢去參與他們的中間。

　　后來因為班里有抽學號去老師或是課代表那里背書的習慣，然后一直沒有抽到過我就很安心吧，因為“逃過一劫”了呀，可是有一天課代表卻突然叫到：“26號，請今天去英語老師那里背書。”然后，我便緊張不安的上完了第一節(jié)語文課，我想逃避，但終究不是辦法，再準備和醞釀了很久之后，我來到了語英文老師的辦公室。在背的過程中，我因為緊張背錯了好幾個單詞，還有跳行的現象，而且我背的是如此呆板，背完后我忐忑不安的等待著老師的點評，雖然我知道自己是背著如此的糟糕，老師卻沒有批評我也沒有皺眉，道：“小春，你呀其實背得很好，但是緊張卻埋沒了你的才華哦。”不知道為什么，感覺心里暖暖的，過了很久我才有點激動的說，老師我知道了，然后老師還為我講解了一下我上課沒有做完的筆記，雖然當時很緊張，但我卻聽得很認真，老師講的我都聽懂了。

　　在回來的路上，我總感覺腳步輕快了很多，在后來的日子里我逐漸想去融入集體了，而且變得很積極，同學們也和我相處的很好，我的成績也有了很大的進步，這讓我體會到了溫暖，感受到了幸福。

　　此后我變得越來越優(yōu)秀，是他們幫助了我，他們是什么?是那溫暖，那集體，那幸福!我，非常的幸福，我會努力，茁壯成長。

沒想到我如此幸福作文2

　　何為幸福？幸福是困難時，朋友伸出的援助之手；幸福是生病時無微不至的關懷。——題記

　　我出生在一個幸福的家庭。早晨，有父親叫我起床；晚上，躲在被窩里，聽著母親講述著她的故事。有時，一輪明月緩緩地升起，我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星，我的心中不由地高興起來。伸出手指數，一、二、三……。星星對我笑，笑我是無知的孩子。告訴我，說：“小朋友，不要再數了。我們呀！是數不完的。”我不信，依舊數著。

　　我在幸福的環(huán)境下茁壯成長。

　　小學五年級，課上，老師讓我們去操場上實踐課。老師讓我們分為男女兩隊。規(guī)則如下：兩隊分別出一個代表，站在離隊伍兩米以外，其他成員圍著目標跑一圈在繞回來，打手交替，哪隊先跑完，就算贏。實踐開始了，每個隊員都在爭分奪秒地進行著。

　　實踐至一半，我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然，以為忍忍就過去了�？墒屡c愿違，腦袋欲加疼痛，我見事情不妙，便向老師請假。老師批準了，問我：“你沒事吧？要不然讓兩個同學送你回去？”我宛然謝絕了。回到教室，我收拾好書包，便匆匆忙忙地向家方向走去。

　　回到家，母親正在田里干活，夕陽的余暉下，那身影顯得如此渺小。見此情景，我大喊一聲：“母親。”母親回過頭來，見到了我，便匆匆忙忙地向我走來，問：“你怎么了？”我笑道：“沒事。”以母親的第一直覺告訴她，定然有事。她用手拭拭我的額頭，驚叫：“你的頭如此之燙，趕緊去醫(yī)院。”說著，向家的方向走去。

　　正出門之際，同桌匆匆地向我奔來，原來是來告訴家庭作的。說完，又匆忙地離去。我佇立那兒，一動不動，直至母親叫我，我才醒悟過來。

　　一路上，母親飛快地騎著車子，生怕耽誤了。

　　從醫(yī)院出來，月亮早已取代了夕陽。天空中的星星向我微笑著，我數著星星，一、二、三……

　　其實，事件就在我們身邊，只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現：我很幸福！”

沒想到我如此幸福作文3

　　我覺得自己真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點都不幸福，我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下！”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。

　　“噼啪！”一記強有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創(chuàng)的心，往房間里跑。門被狠狠地摔上了，門的里頭是我……門的外頭是我的爸爸，還有媽媽……

　　自從上初三后，我的成績就一直保持在優(yōu)秀階段。每每抱著獎狀，飛奔回家，沖開家門，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來的卻是無情與冷漠的對待！媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地撐在沙發(fā)上看電視，對我的舉動、對我的成就，毫不顧問！而我就像小丑一般在臺上自編自演。我以為我可以忍受這一切，才發(fā)現……我不能！

　　這次我拿著獎狀走回家，在家門口頓了頓，但還是推開了。我不希望再做小丑，于是我把獎狀放在最明顯的位置，希望他們能夠察覺。我也故意在電視機面前走來走去，大大咧咧地坐在他們中間�？墒撬麄內耘f我行我素！片刻，內心像受傷了的小鳥那樣，重墜！我嘴角上揚起了一絲自嘲，猛地起身將獎狀撕開“夠了！”，接著就出現了開頭的一幕……

　　哭泣聲彌漫著整個房間，無論里面還是外面都陷入一片死寂。突然，外面的關門聲打破了這一格局。我悄悄裂開門縫——原來爸媽出去了。我微微舒展了口氣，試著讓心的波瀾平靜下來，繼而發(fā)現的事卻再次掀起風浪——

　　“孩子，你現在應該不想看到我們兩老了，所以我們出去不礙你眼了。請原諒你媽和你爸我們倆沒文化，不懂得如何表揚你、如何教導你，總怕說錯話……你的獎狀我已經粘好了，但是還有一角我怎么找也找不到，真的很對不起。不過，孩子，要記�。耗闶菋寢尩娜�部，螞蟻也有愛他的螞蟻媽媽，還有螞蟻爸爸，他們都是傾注了他們的一生去愛這只螞蟻的。”紙條逐漸變濕了……

　　捧著獎狀，沒想到，我如此幸福。

沒想到我如此幸福作文4

　　我覺得自我真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點都不幸福，我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下！”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。

　　“噼啪！”一記強有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創(chuàng)的心，往房間里跑。門被狠狠地摔上了，門的里頭是我……門的外頭是我的爸爸，還有媽媽……

　　自從上初三后，我的成績就一向持續(xù)在優(yōu)秀階段。每每抱著獎狀，飛奔回家，沖開家門，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來的卻是無情與冷漠的對待！媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地撐在沙發(fā)上看電視，對我的舉動、對我的成就，毫不顧問！而我就像小丑一般在臺上自編自演。我以為我能夠忍受這一切，才發(fā)現……我不能！

　　這次我拿著獎狀走回家，在家門口頓了頓，但還是推開了。我不期望再做小丑，于是我把獎狀放在最明顯的位置，期望他們能夠察覺。我也故意在電視機面前走來走去，大大咧咧地坐在他們中間。但是他們仍舊我行我素！片刻，內心像受傷了的小鳥那樣，重墜！我嘴角上揚起了一絲自嘲，猛地起身將獎狀撕開“夠了！”，之后就出現了開頭的一幕……

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