部編版六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》練習題及答案

部編版六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》練習題及答案一

一、我能區分下列生字并分別組詞。

　　澡（　　）　玫（　　）　域（　　）　誕（　　）　疑（　　）　

　　燥（　　）　攻（　　）　或（　　）　延（　　）　凝（　　）　

　　慣（　　）　觀（　　）　圃（　　）　旋（　　）　慎（　　）　

　　貫（　　）　硯（　　）　葡（　　）　漩（　　）　鎮（　　）　

　　二、我能按照要求改寫句子。

　　1.英國化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。

　　縮句：____________________________

　　縮句____________________________

　　2.在外國租界，誰又敢怎么樣？

　　改為陳述句：____________________________

　　3.沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。

　　改為反問句：____________________________

　　4.今天天氣異常糟糕。今天靜靜還是按時到校上課。

　　用關聯詞連成一句話：____________________________

　　三、我能選擇合適的詞語填空。

　　普通　普遍

　　1.洗澡是一件非常（　　）的事情。

　　2.這是一種非常（　　）的現象。

　　興趣　趣味

　　3.他的這個見解，引起各國科學家的超大（　　）

　　4.這是一道（　　）性很強的物理題目。

　　　出名

　　5.17世紀的一個夏天，英國（　　）化學家波義耳正急匆匆的向自己的實驗室走去。

　　6.一場選秀活動，使它（　　）了。

　　欣賞　鑒賞

　　7.聚會后，全班同學約好了一起到西湖邊（　　）絕美的景色。

　　8.現在的很多節目都在幫人們（　　）一些民間收藏的稀世珍寶。

　　四、我能根據課文內容回答問題。

　　1.“真理誕生于一百個問號之后”的含義是什么？

　　____________________________

　　2.文章中作者舉了哪些事例來說明自己的觀點？

　　____________________________

　　3.課文最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。（聯系全文想一想，這里的“？”“！”各指的是什么？作者這樣表述有什么好處？）

　　____________________________

　　參考答案

　　一、

　　洗澡　玫瑰　領域　誕生　懷疑

　　干燥　攻打　或者　延時　凝神

　　習慣　觀看　苗圃　旋轉　慎重

　　貫通　硯臺　葡萄　漩渦　城鎮

　　二、

　　1.波義耳向實驗室走去。

　　2.在外國租界，誰也不敢怎么樣。

　　3.沒有大膽的猜測怎么能做出偉大的發現呢？

　　4.雖然今天天氣異常糟糕，但是靜靜還是按時到校上課。

　　三、

　　1.普通　2.普遍　3.興趣　4.趣味

　　5.　6.出名　7.欣賞　8.鑒賞

　　四、

　　1.含義是指人要多問，勤思考，留心生活。

　　2.謝皮羅教授在放掉洗澡水的漩渦中發現真理。

　　英國化學家波義耳在偶然中發現紫羅蘭變化而發現真理。

　　奧地利醫生發現夢的有關現象。

　　3.這里的“？”是發現的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，發現了真理。這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。

部編版六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》練習題及答案二

洗澡水的漩渦，蚯蚓的分布，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。

　　在科學，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。

　　當然，見微知著、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚(gēng)說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥(qiè)而不舍精神的人。

　　1.結合課文內容說說“善于‘打破砂鍋’問到底的人”都是什么人。

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　　2.為什么說“科學并不神秘，真理并不遙遠”？

　　_______________________________________________________

　　3.發現真理的人必須具備哪些條件？

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　　【答案】

　　1.善于觀察事物、善于發現問題、善于探索真理的人。

　　2.因為那些找到真理的人都是從身邊平常的事情中發現的。

　　3.要有準備，善于獨立思考、具有鍥而不舍的精神。(意思對即可)

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