小學體育教案《小足球》兩篇

　　2.學生聽清楚方法，并跟隨老師做模仿性動作練習。組織：四列橫隊

　　×××××

　　×××××

　　○○○○○

　　○○○○○

　　★52

　　基

　　本

　　部

　　分

　　基

　　本

　　部

　　分

　　一．引導性小游戲：

　　1.打招呼

　　2.小螞蟻搬家

　　二．小足球：

　　運球

　　1.踢固定球

　　2.一觸一停

　　3.連續運球

　　三、運球大賽教師通過小游戲導入本課內容。

　　1.教師示范組織學生與足球寶寶打招呼。提示：用腳背貼紙輕觸足球貼紙部位。

　　2.教師講解和示范游戲方法和規則。

　　1.請學生配合講解并示范小足球的運球方法，提出重點提腿屈膝。

　　2.組織學生聽口令進行兩人一組練習原地踢固定球練習。提示：一站二提三推，強調用腳背觸球。

　　3.組織學生自主學練進行踢固定球練習

　　4.講解并示范一觸一停的動作，提出難點：運球過程中要輕輕地觸球，提高對球的控制力。

　　5.組織學生進行兩人一組的一觸一停練習。

　　6.教師巡回觀察，及時糾正錯誤。

　　7.組織學生展示。

　　8.教師示范并組織學生進行連續運球。要求觸球次數多。

　　9.組織小組進行展示。

　　1.教師講解并示范運球大賽的游戲方法和規則。

　　2.組織運球大賽。

　　3.宣布獲勝隊并小結評價。

　　1.學生進行游戲，知道用腳背貼紙輕觸足球貼紙處。

　　2.學生按要求進行螞蟻搬家的游戲。

　　1.認真聽取教師講解并觀察示范，知道運球的動作方法。

　　2.學生聽口令進行兩人一組的原地踢固定球練習。

　　3.學生自主學練，相互觀察，相互糾錯。

　　4.學生認真觀察教師一觸一停的動作方法，并知道想要使足球更聽話，就要用腳背輕觸它。

　　5.學生進行兩人一組的一觸一停練習。

　　6.學生相互觀察，互相糾錯。

　　7.學生積極主動，勇于展示自我。

　　8.認真觀察并進行連續運球，比比哪組觸球次數多。

　　9.小組積極主動展示。

　　1.學生認真觀察并知道運球大賽的方法和規則。

　　2.進行運球大賽。

　　3.爭取勝利并相互評價，聽取小結。

　　指定區域

　　球

　　★

　　×××××××

　　×××××××

　　○○○○○○○

　　○○○○○○○

　　按照教師提示組織活動

　　球

　　×××××××

　　×××××××

　　★

　　○○○○○○○

　　○○○○○○○

　　球

　　5

　　15

　　5

　　1-2次

　　2-3次

　　2-3次

　　結

　　束

　　部

　　分

　　一、小游戲聞訊搶球

　　二、總結

　　三、收回器材

　　四、下課1.組織小游戲：聞訊搶球，進行放松練習，愉悅身心。

　　2.教師總結、評價

　　3.組織收回器材、宣布下課1.進行小游戲：聞訊搶球，放松心情。

　　2.學生聽取總結和評價

　　3.收回器材，下課×××××

　　×××××

　　○○○○○

　　○○○○○

　　按照教師提示收回器材

　　8

　　2—3次

　　場地

　　器材足球40個

　　托盤40個

　　呼啦圈10個預計練習密度40％-45％預計平均心率130次/分

　　課后小結

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