幼兒園中班健康教案：《咳嗽》

咳嗽是一種呼吸道常見癥狀，由于氣管、支氣管黏膜或胸膜受炎癥、異物、物理或化學性刺激引起，表現先是聲門關閉、呼吸肌收縮、肺內壓升高，然后聲門張開，肺內空氣噴射而出，通常伴隨聲音。

【篇一】幼兒園中班健康教案：《咳嗽》

活動目標：

　　1、初步了解預防咳嗽和咳嗽時的一些基本的自我保護意識。

　　2、了解可能引起咳嗽的多種原因。

　　3、知道咳嗽時不能對著別人，防止病菌感染。

　　活動準備：

　　掛圖一張。

　　活動過程：

　　1、初步了解咳嗽對人體的危害。

　　*教師咳嗽幾聲，問：聽……我怎么了？小朋友咳過嗽嗎？咳嗽了有什么感覺？咳嗽對我們身體有什么不好的影響呢？（幼兒互相討論）

　　*教師小結

　　2、初步了解可能引起咳嗽的多種原因。

　　*提問：你是怎么會咳嗽的？我們為什么會咳嗽呢？

　　*鼓勵幼兒根據自己的親身經歷談談引起咳嗽的多種原因。

　　*教師出示掛圖：這幅圖上有哪些情況會引起人咳嗽呢？

　　3、了解如何預防咳嗽常識。

　　*提問：什么時候容易咳嗽？我們應該如何預防咳嗽呢？

　　4、知道咳嗽時的自我保護方法。

　　*如果你咳嗽了應該怎么辦呢？要注意些什么？

　　*如果你咳嗽了，你應該怎么保護你身邊的朋友不咳嗽呢？

【篇二】幼兒園中班健康教案：《咳嗽》

活動目標：

　　1、使幼兒明白當眾咳嗽是不文明的行為。

　　2、知道咳嗽時不能對著別人，防止病菌感染。

　　3、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

　　2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

　　二、新授課程

　　1、"聽"故事提問導入：你們見過動物們戴口罩嗎？請聽故事《流感來了》。

　　2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。

　　教師提問：動物園里的小動物為什么都感冒了？

　　故事總結：長頸鹿得了感冒，在咳嗽時一不小心就把病菌傳染給了其他小動物。動物們在寶寶和萌萌的幫助下，才不發燒了。小朋友們，在我們感冒咳嗽的時候，記住要把小嘴巴捂住，這樣不僅是禮貌的行為，還是防止病毒傳染的方法。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　3、"看"動畫提問導入：小朋友你咳嗽時是怎樣做的？

　　4、認真看《儒靈童》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：

　　（1）寶寶為什么要送給媽媽口罩？

　　（2）咳嗽要講究哪些禮儀？

　　（3）請你說說今后你或他人咳嗽時會怎樣做？

　　5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

　　教師總結：當生病咳嗽的時候，容易把病菌傳染給其他人。小朋友們要記得在咳嗽的時候要捂著嘴巴，把頭轉向一邊，不能對著人、對著飯桌咳嗽。這樣才能防止病毒傳染，我們要掌握正確咳嗽的方法。

　　三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

　　教師看圖總結：小朋友在咳嗽的時候要向這個小姑娘一樣，用手或紙巾捂住嘴巴咳嗽。如果對著其他人咳嗽不但會把病菌傳染給別人，也是非常不禮貌的行為，小朋友們一定要學會咳嗽時正確的方法。

　　四、游戲互動，鞏固主題游戲：

　　文明咳嗽我知道

　　準備：節奏變換明顯的音樂玩法：教師帶領幼兒圍成一個圓圈站立，教師播放音樂，大家可以按照順時針或逆時針的方向走動，聽到節奏變換處，可以用手捂住嘴巴，做不對人"咳嗽"的動作。如果幼兒沒有使用正確的方法，請幼兒回到座位。游戲繼續進行，教師可給做得好的幼兒給予貼紙獎勵。

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