2020年支部工作計劃表怎么寫

更新于:2020-10-25 14:00:02

  2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃,落實責任到人,及時部署并組織實施。

  3、進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程序,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

  4、開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。

  (四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。

  1、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神,結合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學校發展的新思路和新規劃,落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

  2、繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

  3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲。

  4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。

  (五)發揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展。

  要充分認識到學校的改革和發展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點,創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。

  1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。

  2、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規范學生行為。

  3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

  (六)重視文明創建,塑造學校形象,提升學校內涵。

  1、落實師德規范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共#產#黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃。

  2、堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際,文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創建水平。

  3、落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位,使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。

  4、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

  在新的一年里,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員干部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校發展而努力!

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