工作計劃書是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作計劃。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標(biāo)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。　　

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃書例文(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，以深化素質(zhì)教育，踐行辦學(xué)理念，聚焦師生發(fā)展，加強科研創(chuàng)新，改革評價方式，推進課程整合，鞏固各項創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，進一步推動小學(xué)教學(xué)健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意教育。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，常規(guī)管理常抓不懈。

　　2、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

　　3、實施素質(zhì)教育深化行動，推進課程整合，改革評價方式。

　　4、實施師生共同發(fā)展行動，強化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示，全面提升師生綜合素養(yǎng)。

　　三、工作思路

　　1、強化校本研訓(xùn)，扎實開展教學(xué)研討等系列活動，確保教師全面提升自己的教育教學(xué)水平。

　　2、提升課堂效益，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。

　　3、以學(xué)生閱讀，思維訓(xùn)練為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、主要工作

　　一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團中學(xué)實施方案，規(guī)范教學(xué)行為。

　　二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)流程管理

　　教導(dǎo)處管理：

　　1）扎實推進有效教學(xué)管理，通過調(diào)研，推門聽課，日常巡課和常規(guī)普查等手段，切實抓好"教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測"工作，繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生，用汗水去完成工作，用質(zhì)量體現(xiàn)個人價值，其次要繼續(xù)堅持語文課前一吟，數(shù)學(xué)課前思維訓(xùn)練。

　　2）教導(dǎo)處做好常規(guī)教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。

　　3）繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研，調(diào)研時對教師的備課、上課、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實及育人情況進行全面的調(diào)查，細致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，及時反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺階。

　　4）加大畢業(yè)班管理力度。本學(xué)期定期召開畢業(yè)班教師會，認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，制定出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實效性，尤其對學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細的輔導(dǎo)計劃，力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。有問題和困難及時向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

　　科任教師：

　　1）提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整，清晰。要有教學(xué)后記，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法。

　　2）優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科的教學(xué)特點，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生“自主、互動、交流”，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。

　　3）學(xué)生作業(yè)布置，實行“減負增效”，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性，避免學(xué)生重復(fù)機械作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。

　　4）堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步，進一步提高全科合格率。

　　5）重視寫字教學(xué)，抓好寫字課教學(xué)，堅持每天寫15分鐘字。教導(dǎo)處按月抽查

　　6）重視閱讀教學(xué)，增加閱讀課，加強“書香校園”建設(shè)，每周定時安排學(xué)生閱讀圖書，1—2年級每月讀一本，3—4年級每月讀兩本，5-6年級讀三本至四本，教導(dǎo)處按月抽查，四月舉辦讀書節(jié)。

　　7）要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　8）注意在學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣

　　教研組工作：

　　1）積極開發(fā)利用好校本課程、形成教師個人教學(xué)特色，各組策劃好小課題或主題性教研活動（有計劃、過程、展示、圖文總結(jié)），并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面中加以體現(xiàn)。

　　2）每月師德師風(fēng)學(xué)習(xí)或組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（記錄在活動記錄本上）

　　學(xué)科工作

　　語文教師：

　　1）要重視積累、感悟、運用，落實課本中的口語交際、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動，并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案。

　　2）落實學(xué)生閱讀量和閱讀速度，落實寫字課，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動準(zhǔn)備。

　　3）提倡語文教師上本班的一兩節(jié)數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師

　　數(shù)學(xué)教師：

　　1）加強運算能力，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課。

　　2）開展數(shù)學(xué)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實踐中熱愛數(shù)學(xué)。

　　3）提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課，做復(fù)合型教師

　　英語教師：

　　營造學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，促進英語教學(xué)的良性發(fā)展。

　　其他各科教師：

　　1）有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

　　2）按課標(biāo)實施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改進教學(xué)進度，完成教學(xué)任務(wù)。

　　3）提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師

　　附：具體活動安排：

　　2月份

　　1、學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)

　　2、教導(dǎo)處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃

　　3、教研組長會議。

　　3月份：

　　1、隨堂聽課開始，并貫穿全期

　　2、各年級學(xué)科活動開始

　　3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查開始

　　四月：

　　1、各教研組開展活動

　　2、讀書月活動

　　3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　五月：

　　1、各教研組、常規(guī)活動

　　2、公開課比賽

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　5、組織各年級期中考試

　　6、各教研組、常規(guī)活動

　　6月份：

　　1、教導(dǎo)處、教研組、工作總結(jié)

　　2、進行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

　　3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

　　4、做好綜合學(xué)科抽測。

　　5、做好期末考試及各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

　　6、各種總結(jié)，資料上交。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計劃書例文(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期，教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進一步推進我校課程改革為重點，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

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