2020年學校普法工作計劃
更新于:2020-08-18 10:40:58
六、深入開展“法律六進”宣傳教育活動
要采用多種形式,大力開展“法律六進”活動,做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。要建立健全獎勵機制,加強督促檢查,表彰獎勵先進集體和個人。
1、認真搞好“月學一法”和“法制大講堂”活動。我校要積極配合市普法辦搞好“法制大講堂”活動。
2、積極配合市普法辦認真組織開展專題活動。一是緊緊圍繞黨委政府的中心工作、社會穩定工作和重大項目建設等工作,適時組織開展專題宣傳、專項治理活動,積極為社會法治營造良好法治環境;二是堅持關注民生問題,適時組織送法下鄉、法律援助、法律咨詢等活動,為人民群眾提供及時有效的法律服務;三是積極開展以“人生路上、法治同行”為主題的法制宣傳教育活動,營造良好法治環境;四是堅持發揮“12.4”法制宣傳日、各種紀念日和主題日的作用,提高各專業法普及程度,在全市形成濃厚的學法用法氛圍。
【篇三】2020年學校普法工作計劃
一、指導思想
以關于社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導,結合學校實際,以憲法和法律為依據,健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制,提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平,促進學校師生學法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設水平,提高教育教學質量,樹立良好的校風、教風、學風,使學校成為法的學校。
二、工作目標與基本任務
1.堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心,依提高以法治校、依法執教水平為目的,全面推進學校事業發展,在學校黨支部的帶領下,各部門同心協力、齊抓共管、各負其責,把學校建成法治的學校,校風優良、教育質量高效的優秀學校。
2.加強黨員干部的法律意識,做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大于法.權大于法的不正常現象。領導班子知法、守法,樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。
3.建立科學合法的學校管理體制,建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規范教育教學行為,使全校師生言行一致。
4.結合法制教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強少年兒童自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格小學生。
5.結合法制教育,加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上,重點開展師德師表和職業道德教育,要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規范》,樹立全心全意獻身教育事業的信念,養成良好的社會主義職業道德,真正做到教書育人,為人師表,使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
6.在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監督小組,由骨干教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議,杜絕暗箱操作,使學校的工作公開、公正、公平。
7.充分發揮廣播站、板報櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規。
三、具體工作措施
長期以來,學校一直注重法制建設,今后將繼續加大宣傳力度,使學校法治工作更上一層樓。
(一)加強法制學習,明確學法意義。
強化學習、提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習的內容和重點,利用間周的政治學習時間,組織全體教職工集中學習,進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法,將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。
增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,法成為我們生活、學習、行為的準則。
(二)健全管理機制,加大監督力度
在普法宣傳教育中,我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來,讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際,制定科學合理的管理機制和民主監督體制。
加強民主管理、健全監督機制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發揮了民主監督的作用。同時,要堅持進行校務公開,學校實施校務公開、政務公開、財務公開,使學校管理更加透明,杜絕暗箱操作,使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。
(三)創設輿論氛圍,開展普法活動
加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式,增強同學們的守法、用法意識。
總之,普法工作要貫穿于整個學校工作中,要落在實處,學校各部門要齊抓共管,各負其責,使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
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