6月1日實施英語能力測評標準 你的英語怎么樣

　　評價一個人的英語好壞與否，好像是件很籠統的事情，不過只要有一定的標準，還是能做出相應的判斷的。

　　近日，面向我國英語學習者的首個英語能力測評標準《中國英語能力等級量表》，由教育部、語委發布，2018年6月1日正式實施。

　　量表以語言運用為導向，將我國英語學習者的英語能力從低到高劃分為“基礎、提高和熟練”三個階段，共設九個等級，并對各等級的能力特征進行了全面、清晰、翔實的描述。

　　量表共有86張能力表格，包括1張語言能力總表、8張分技能總表、8張自評表以及69張分技能表格。

　　能力總表包括語言能力總表，以及聽力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達能力、書面表達能力、組構能力、語用能力、口譯能力和筆譯能力等8方面的分技能總表。其中，筆譯和口譯能力量表填補了國內外語言能力量表尚未包含翻譯能力的空白。

　　量表為各類考試的內容設計、試題命制、評卷及成績報告提供科學的能力測評標準；為國內外考試提供銜接定位的統一標尺，提升考試的可比性，推動國內外考試的對接與互認；為英語教學的過程性、終結性等測評方式提供能力參照標準，促進多元評價的發展。

　　量表不是教學大綱，也不是考試大綱，其九個等級并不是對學生的強制性要求。同時，量表能幫助語言學習者進行英語能力的自我診斷，發現優勢和不足，有針對性的設定學習目標，有助于培養學生的自主學習能力，使外語學習更加個性化。

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