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小學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作計劃

更新于:2020-01-12 14:27:14

計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。而且為解決組織目標的實現(xiàn)提供了保證。

【篇一】

  本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合

  本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的

  的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩

  的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

  二、工作要點:

  1、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

  2、建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

  4、好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。

  5、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,對隊員的行為規(guī)范進檢查。

  三、具體工作安排:

  三月份:

  1、制定少先隊工作計劃。

  2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

  3、“學(xué)雷鋒”活動。

  4、組織好學(xué)生,“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

  5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。

  四月份:、

  1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

  2、小型體育活動比賽。

  3、“清明節(jié)”感恩教育活動,主題隊會。

  4、“校園環(huán)境、文明建設(shè)”活動。

  5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。

  五月份:

  1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。

  2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。

  3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。

  4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。

  六月份:

  1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),一年級新隊員入隊儀式。

  2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。

  3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。

  4、期末少先隊工作總結(jié),歸檔案。

  【篇二】

  一、班級情況分析

  這個班的學(xué)生思想素質(zhì)比較高,志向比較強,大家都愛班集體,每個人都能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)動力足,互助精神強,差生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,成績也在慢慢提高。

  健康意識較強,養(yǎng)成了良好的健康習(xí)慣。但也存在一些不足,班干部沒有強烈的責任感,學(xué)習(xí)成績差距大,存在嚴重的兩極分化,一部分學(xué)生接受能力很低。

  二、工作目標

  思想道德方面:

  1、學(xué)生懂得尊敬老師,見到老師要打招呼。升旗時戴上紅領(lǐng)巾,立正時脫帽。

  2、做一個愛父母、愛學(xué)校、愛他人、愛集體的人。

  3、學(xué)會禮貌用語,不打架,不罵人,不損壞公共設(shè)施。

  4、遵守《小學(xué)生守則》的各項規(guī)章制度,努力成為“優(yōu)秀小學(xué)生”。

  5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不影響班級的集體榮譽。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天根據(jù)課程表整理書籍和文具。

  2、養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說話的好習(xí)慣。

  3、學(xué)會傾聽,集中力強,課上積極發(fā)言。

  4、課后認真寫作業(yè),認真完成。

  5、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,邊讀書邊積累。

  紀律方面:

  1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,生病請假。

  2、遵守課堂紀律,認真聽講,不要插話。

  3、上課時在走廊里輕輕地走,不追趕,不叫喊。

  4、放學(xué)后,自覺排隊回家。

  勞動方面:

  1、在勞動委員領(lǐng)導(dǎo)和組織下,學(xué)生各盡其責,認真打掃班級衛(wèi)生。

  2、每位學(xué)生應(yīng)負責其座位的環(huán)境衛(wèi)生,并及時撿起紙片。

  3、保持個人衛(wèi)生整潔,不要亂扔紙屑。

  三、管理措施

  德育方面:班上有同學(xué)專門負責登記好人好事,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點,給予表揚鼓勵,一周總結(jié)。

  學(xué)習(xí):每周組長負責檢查課文的預(yù)習(xí)和閱讀情況,及時記錄、匯總和反饋。四人小組組長負責檢查小組學(xué)生的學(xué)習(xí)工具和作業(yè),并在學(xué)生評價表的作業(yè)欄進行評分。

  紀律:本班有全日制出勤,在每日出勤做好記錄,匯總一周的出勤情況。

  勞動:個人環(huán)境衛(wèi)生由四人為一小組,組長隨機檢查,并及時反饋到評價表上。班長每天根據(jù)學(xué)生的勞動情況進行評分,并在學(xué)期結(jié)束時公布學(xué)生的勞動成績,對熱愛勞動的好孩子進行表揚。

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