就職優(yōu)秀演講稿
更新于：2023-07-20 10:58:47
俗話說：沒有最好，只有更好。我相信在老師的指導(dǎo)，現(xiàn)任主席團(tuán)、各部部長、干事的輔助，以及同學(xué)們的大力支持和自我努力下會使信息管理系學(xué)生會的工作將更上一層樓。
就職優(yōu)秀演講稿3
各位老師：
大家好！
今天我算正式接過了教務(wù)工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當(dāng)然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實(shí)很輕松。但接教務(wù)工作是會有壓力，一個是因?yàn)槲覍碛信c這個職位相關(guān)的某些權(quán)利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作？校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗(yàn)--人生過程，其實(shí)就是一個不斷適應(yīng)的過程。這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應(yīng)，去體驗(yàn)。回家以后，12日，和校長聊天以后，校長答應(yīng)了我的一些請求，當(dāng)然不是請求個人利益，然后，我算是默認(rèn)了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復(fù)返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關(guān)系不大；但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽(yù)什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學(xué)崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學(xué)校，只有這么少的老師這么少的學(xué)生，也算教務(wù)主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因?yàn)楣ぷ鞯男枰乙部隙〞ソ佑|一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開學(xué)前去參加學(xué)區(qū)的開學(xué)
就職優(yōu)秀演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工：
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及全體職工對我的信任，選舉我做河北省微生物所所長。我深知這個選舉的分量，因?yàn)樵谒纳砗螅俏⑸锼?xxxx職工的重托。
微生物研究所，有過輝煌的昨天。可是，由于各種原因，我們的優(yōu)勢慢慢失去，在地區(qū)和同行中，我們已經(jīng)落伍的事實(shí)一天天地暴露。
可以說，我們所處在一個十分關(guān)鍵的發(fā)展時期。當(dāng)前，我們的面前，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機(jī)遇。以實(shí)際行動，而不是口頭語言，迎接挑戰(zhàn)，現(xiàn)在比任何時候都重要。我們要在這個關(guān)鍵的發(fā)展時期大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下工夫。所謂務(wù)實(shí)，說到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。如果說每一代人都有各自的使命的話，那么歷史所賦予我們這一代的任務(wù)就是迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中爭取我們的發(fā)展機(jī)遇。
我今年已滿37歲，已近不惑之年，我理解，我的使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我們大家在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以問心無愧的工作來最終代表全體職工的根本利益。
感謝我的前任們的努力，他們過去的艱苦創(chuàng)業(yè)精神將鼓勵我前進(jìn);他們?nèi)缃癜褤?dān)子放在了我的肩上，我將帶領(lǐng)我們這個班子，團(tuán)結(jié)廣大職工，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，把我們所的工作邁上一個新臺階。
當(dāng)前我所面臨挑戰(zhàn)的情勢下，必須抓住三個方面：
1、今后研究所的生存問題，需要有一到兩個主導(dǎo)產(chǎn)品，克服目前我所沒有產(chǎn)品收入的現(xiàn)狀，在鞏固我所原有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的同時，尋找新的產(chǎn)業(yè)，集中全所力量培養(yǎng)一至二項(xiàng)能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場前景的新項(xiàng)目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場上求生存，求發(fā)展，使職工有一個穩(wěn)定的收入來源，我將盡我所能，在一年中完成好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。
2、解決好諸如酒樓等歷史遣留問題。
3.我將帶領(lǐng)全所職工，在增加職工收入及福利方面積極努力，增加研究所的收入，和領(lǐng)導(dǎo)班子一起充分考慮職工的利益，共同為增加職工收入及福利做出努力，按時足額交納三險一金，使我所的保險與社會接軌，解決職工的后顧之憂。逐步恢復(fù)包括暖氣補(bǔ)貼等一系列福利。
二十年來，我所在歷任院領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮工作，不懈追求，在我省的建設(shè)留下了濃重的筆墨。今天，我當(dāng)選為微生物所所長，感到無上光榮，并愿在今后的工作中盡職盡責(zé)，不辱使命，以回報大家的信任。在感到光榮的同時，說心里話，我更感到巨大的壓力，而且大家越是默默注視著我，我的壓力就越大。我現(xiàn)在聽到的是同志們的鼓勵，想到的卻是一年以后怎么向院領(lǐng)導(dǎo)和全體職工交賬。我所長期積累的眾多困難，決定了振興我所的大事必將是持久戰(zhàn)，不會是速決戰(zhàn)。在這個過程中，既需要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長期堅持的韌性。對我來說，今天是一個新的起點(diǎn)，我會扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地去做，做好每一天的工作，直到卸任的那一天我的能力有限，水平不高，但我相信勤能補(bǔ)拙，愿意笨鳥先飛。我想，只要像愚公移山那樣，每天挖山不止，就一定會有成效。更重要的是，我們所人才濟(jì)濟(jì)，只要能夠把大家組織好，調(diào)動起大家的積極性，我所的事業(yè)就一定大有希望。
在此，我也誠懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的支持、監(jiān)督、幫助，沒有大家的支持，我將一事無成，為了我所的發(fā)展，請全所職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，盡職盡力。我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體職工，與時俱進(jìn)，克難制勝，以嶄新的'風(fēng)貌、高昂的斗志、求實(shí)的作風(fēng)，共同開創(chuàng)我所美好的明天。
就職優(yōu)秀演講稿5
工作七年，也帶了七年的班主任，應(yīng)該說是在不斷進(jìn)步，特別是帶這一屆的高一五班。一年來，圍繞促進(jìn)學(xué)生一生幸福的主線，我主要在以下三個方面對學(xué)生進(jìn)行了教育和引導(dǎo)。
1.做一個有理想的人
沒有理想就沒有動力。我們把學(xué)生剛?cè)胄５牡谝粋�月確定為理想主題月，以理想為主題開展了多次班會，在班級文化建設(shè)中也凸顯理想的主題。理想墻則集中反映了同學(xué)們的理想意識。
2.做一個能夠?qū)Ｗ⒆鍪碌娜?/strong>
專注、投入是能夠把事做好的前提。我們細(xì)化班級各項(xiàng)工作的職責(zé)，將各項(xiàng)活動、各項(xiàng)常規(guī)管理的職責(zé)明確到人，在班級內(nèi)事事有人做，人人有事做。引導(dǎo)同學(xué)們思考如何干好自己所負(fù)責(zé)的事情，通過日常的教育，讓盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好的觀念深入人心。
3.做一個簡單、陽光的人
簡單、陽光的人才能更幸福。本學(xué)期我們確定的教育主題是做一個陽光的人。通過設(shè)置一天時間安排表引導(dǎo)學(xué)生更簡單、更有效的利用時間;通過購置多種棋類、體育用品，引導(dǎo)學(xué)生更健康的利用空余時間;通過愛陽光 愛春天的攝影比賽，引導(dǎo)學(xué)生感受自然;通過家長會的引導(dǎo)、捕捉身邊的感動的手機(jī)攝影，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母;通過對各種節(jié)日的挖掘、對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)美德。
一種是對整個班集體而言，要實(shí)行法治。這里的法就是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及與之相適應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。要讓全班學(xué)生有法可依，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。執(zhí)法過程中要法律面前人人平等，避免不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學(xué)生的人格。
另一種是對學(xué)生個體而言，要實(shí)行情治。對于單親、體殘、貧困學(xué)生猶應(yīng)如此。這類學(xué)生孤獨(dú)、憂郁，有個性缺陷，同時又是全班同學(xué)注目的焦點(diǎn)，對待這些特殊生，既要對他們動之以情，傾注愛心，從小處關(guān)心他們，又要對他們曉之以理，疏導(dǎo)、說服，培養(yǎng)他們健全的個性。
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