總之，這學(xué)期來(lái)，本人努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足，本人會(huì)在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓！本人也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

　　本人本學(xué)期擔(dān)任初一年級(jí)7個(gè)班的政治科任，一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇地從事教學(xué)工作。作為一名政治老師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，力圖把最好的教學(xué)內(nèi)容交給學(xué)生，積極參加科組活動(dòng)和備課活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各位老師的課，努力豐富自己。

　　教育是一項(xiàng)偉大的工程，為它付出怎樣的努力都不過(guò)分，本人能做的就是盡自己的全力用心去上好每一次課，讓學(xué)生能夠接受更好的教育。我希望教育學(xué)生永遠(yuǎn)能夠積極面對(duì)生活，能夠真實(shí)、自然地度過(guò)生活的每一天，在初中三年里，能夠?qū)W到應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，同時(shí)，收獲一種自學(xué)的習(xí)慣、養(yǎng)成一種積極的生活態(tài)度、開朗自信的心境。

　　我希望通過(guò)我的教育，對(duì)于未來(lái)，對(duì)于生活，他們堅(jiān)定地走好更好、更適合他們的人生之路。

　　作為一名新老師，我明白教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的空白是我最大的硬傷，面對(duì)學(xué)生、面對(duì)教材，我的把握都不夠全面，但是，我相信我在不斷地進(jìn)步，我愿意和我的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。為此，我決定課余時(shí)間多多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，多多聽(tīng)課，多多鍛煉，不放棄每一次能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。努力鉆研教材、鉆研初一學(xué)生的心理，以使自己的教學(xué)內(nèi)容更貼合學(xué)生的實(shí)際。

　　通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本人深感自己有了比較明顯的進(jìn)步，能夠獨(dú)立完成所有的教學(xué)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于期末復(fù)習(xí)的把握有些不到位，很多該做的事情被我錯(cuò)過(guò)了，如今，我意識(shí)到了這一問(wèn)題，我就決心不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　在以后的教學(xué)過(guò)程中，我一定以一顆赤子之心積極地上好每一次課，做好每一件該做的事情，認(rèn)真培養(yǎng)、教育學(xué)生，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下有所進(jìn)步。

初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)10

　　本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)班的思想品德課的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟進(jìn)行�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期來(lái)的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、主要工作和成績(jī)

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課

　　首先自己認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。積極參加集體備課，參與相互討論，交流經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)取其他老教師的意見(jiàn)，寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。為了把課上精、上活，避免枯燥、機(jī)械死板，我通過(guò)多方面去搜集相關(guān)資料。多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、努力上好每一節(jié)課

　　為教好每一節(jié)課，我精心組織課堂教學(xué)，特別在課堂教學(xué)方法的使用上下了大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教學(xué)方法的采用上，充分結(jié)合學(xué)校的先學(xué)后教模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和知識(shí)應(yīng)用能力。不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生，靈活采用不同的教學(xué)方法。

　　在課堂導(dǎo)入時(shí)我采用了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式，激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。講授新課時(shí).盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　3、努力提高業(yè)務(wù)水平，積極反思和參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)。為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，課后及時(shí)批改作業(yè)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，加以反思訂正，重新探索有效的教學(xué)方法。還經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去，.博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

　　1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。

　　三、存在不足與今后打算：

　　1、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

　　2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　本學(xué)期，我繼續(xù)承擔(dān)八年級(jí)（1-6）班的思想品德課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行生本教育理念，有計(jì)劃、有步驟、有組織地開展教學(xué)工作，保質(zhì)保量地完成了工作任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重結(jié)合生活實(shí)際和身邊的典型事例施教，讓學(xué)生理解、掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí)，學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利、忠實(shí)履行義務(wù)，為促其成為遵紀(jì)守法的合格公民奠基。

　　一、開展的主要工作

　　1．深研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精選教法。備好課是上好課的前提和保證。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真?zhèn)鋵懥饲袑?shí)可行的教案，使每節(jié)課都能有備而上。同時(shí)，積極使用交互式電子白板多媒體教學(xué)設(shè)備授課，使課堂形式多樣化。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，更加貼近生活，因此在備課、講課時(shí)，我加入了生活元素，以吸引學(xué)生的注意力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　2．精心組織教學(xué)，提升課堂效率。一是每節(jié)課前根據(jù)學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生在課堂上帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)。二是以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問(wèn)題，如果有不能解決的問(wèn)題，就開展小組討論、交流，互幫互學(xué)，教師只給學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。三是當(dāng)堂測(cè)評(píng)，及時(shí)反饋。注重精講多練，充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各層次的學(xué)生都得到提高，使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交流互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。四是緊密聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。

　　3．立足課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是要求學(xué)生不但要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，還要認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，在聽(tīng)中想、聽(tīng)中記，以想促聽(tīng)，以聽(tīng)助記。二是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，看板書、投影，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。三是要求學(xué)生閱讀課文時(shí)必須拿筆，或圈或點(diǎn)或畫或批注，并記錄重要的知識(shí)點(diǎn)。四是鼓勵(lì)學(xué)生合作交流，大膽提問(wèn)，踴躍爭(zhēng)論。同學(xué)之間，師生之間都可以質(zhì)疑、爭(zhēng)論，形成一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，以培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和卓越口才。五是每節(jié)課結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生盤點(diǎn)和展示自己的收獲與感悟，達(dá)到知行統(tǒng)一。

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