自己在家復(fù)習(xí)呢，對于那些自制力強，學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)是一個好的選擇，因為家里的環(huán)境安靜，自由，可以輕松的進行學(xué)習(xí)，各種書籍資料也比較方便尋找，且隨時隨地可以學(xué)習(xí)，不用把過多的時間浪費在其他地方。但是，在家學(xué)習(xí)對于那些自制力不強，學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)來說，在家學(xué)習(xí)就是個錯誤的選擇，如果家長不在家監(jiān)督，自己很有可能放縱自己，自欺欺人，把大好的時光浪費掉，如果遇到難題，也無從解決。

　　幾個人一起復(fù)習(xí)也是個很好的選擇，幾個人在一起，可以互相幫助，取長補短。遇到難題可以一起解決，也可以互相監(jiān)督。但如果幾個人湊在一起只是打打鬧鬧，那么反而一點用處沒有，倒不如自己復(fù)習(xí)。

　　所以說，不同的復(fù)習(xí)方式要因人而異，要看自己的自制能力與學(xué)習(xí)能力的強弱。那么到底同學(xué)們都選擇了怎樣的方式呢?下面我來向大家匯報一下。

　　比較多的人選擇了報輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)，大概能占到全班的2分之一左右，當然有的人報的是復(fù)習(xí)班，有的人報的是預(yù)習(xí)班，這要看自己的知識掌握情況了，如果前面初一初二學(xué)得好，那么可以報預(yù)習(xí)班，提前預(yù)習(xí)初三的內(nèi)容，這樣初三學(xué)起來就容易多了，初三課程講的很快，不預(yù)習(xí)好，跟不上。對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，報復(fù)習(xí)班，可以彌補初一初二學(xué)習(xí)的疏漏，利用這個假期，把初一初二的內(nèi)容進行全面的復(fù)習(xí)，趕上前面的同學(xué)，這樣初三總復(fù)習(xí)時也可以減輕一定的負擔(dān)。也有的同學(xué)報了專項班，專門提升某一科，這樣對整體的學(xué)習(xí)還是有很大幫助的。報學(xué)習(xí)班也需要了解自己的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)實際情況進行報班。

　　也有一部分同學(xué)選擇自己在家復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，主動復(fù)習(xí)初一初二內(nèi)容，這部分同學(xué)往往是學(xué)習(xí)成績較好，基礎(chǔ)較好的同學(xué)。

　　這個暑假不易太過輕松，太輕松不但會給初三增加很多負擔(dān)，而且也很難適應(yīng)初三緊張的生活，往往要付出很多時間。當然也不易太過緊張，暑假就是應(yīng)該放松一點，不要把神經(jīng)繃得太緊，這樣過于疲勞也不利于初三的學(xué)習(xí)，我有一個同學(xué)，他白天上輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)8個小時，晚上還得加班加點做學(xué)校布置的作業(yè)，每天都睡到11、12點，如此疲勞，身體得不到休息，初三更緊張的學(xué)習(xí)身體怎么能受得了。

　　在這個暑假，有很多同學(xué)只顧上學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，卻忘記了很多學(xué)校布置的實踐活動，開學(xué)之前，紛紛補做，這樣是不正確的，我們學(xué)習(xí)不是為了成績，而是為了學(xué)以致用，實踐活動就是我們學(xué)以致用的一種途徑。

　　在同學(xué)們的話語中，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度還是厭煩，總是抱怨暑假生活太累，學(xué)習(xí)任務(wù)太重，我們要改變這種思想，我們的學(xué)習(xí)都是為了我們自己的未來，沒有付出就沒有回報，因此要正確對待這種艱苦。

　　總結(jié)：這個暑假是很關(guān)鍵的，我們需要謹慎的安排，因人而異，不能盲目從重，安排好暑假生活，不宜太勞累，也不宜太輕松，二者皆有弊端。這個暑假要輕松對待，但要艱苦度過，

　　彌補缺漏，把偏科提高上來。但也不能學(xué)習(xí)的太投入，把其他事情忘在腦后，如：實踐活動、動手制作，親身試驗等，最重要的是做人，更不能忘記。

暑假生活總結(jié)13

　　在不知不覺中，暑假已經(jīng)過了一半了。在過去的這一個月里，我每天都過得很快樂，學(xué)到了許多知識，但是還有很多做的不好的地方�，F(xiàn)在，我要和媽媽一起總結(jié)一下前一個月的生活，再計劃這一個月的任務(wù)，爭取讓我的暑假更豐富。

　　一、開開心心--閱讀

　　讀書既能學(xué)到知識，又能提高寫作的水平。在前一個月里，我讀了許多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話：《長襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數(shù)學(xué)書《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》以及很多繪本。在讀書的時候，有不懂的詞，我會問媽媽，有時不認識的字，我會去猜，有時書中的精彩句子會讓我驚訝，有時也會讓我捧腹大笑。通過上個月的讀書，還加強了我的快速閱讀能力。

　　二、認認真真--完成作業(yè)

　　1、三本暑假作業(yè)我都已經(jīng)完成了，字寫得還不錯，做錯的地方，我會馬上改正過來�？墒�，每次寫完我都不想檢查。

　　2、我每天會堅持背兩首古詩，但是去上演出那幾天沒有堅持，所以我只背了30首。

　　3、現(xiàn)在，我的鋼筆字已經(jīng)寫了半本了，剛開始，我用鋼筆不習(xí)慣，總是寫錯字。但是，我不放棄，每天堅持認真地寫一頁，通過練習(xí)，我的鋼筆字進步可大了，也越寫越漂亮了。

　　三、快快樂樂--寫博

　　剛放假的時候，我參加了第六屆書香班級活動和濮陽第三屆博客之星活動。在過去的一個月里，我認真觀察身邊的動物、植物，認真地讀書，寫了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《眼睛的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來說，還不錯。我還會繼續(xù)努力的，我為自己加油！

　　四、辛辛苦苦--練特長

　　1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級考級，這段時間，我一直在為考級做充分的準備。每天，我練琴的時間都會保持在兩個小時左右。考級一共有六首樂曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級還有兩天的時間了，我要抓緊時間，每天練三個小時，爭取在考級中取得好成績。

　　2、快板：我又學(xué)了兩個新段子，一個是《油燈碗》，一個是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來了。

　　五、高高興興--旅游

　　在7月23日--7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加魅力校園舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒有亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。通過這次演出，我學(xué)到了很多知識，還學(xué)會了照顧自己。

　　總體來說，這半個暑假，我還是表現(xiàn)不錯的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫完都不想檢查，背古詩落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒有堅持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過得更精彩，我會在下半個暑假里改正這些不足。

　　根據(jù)我上個月完成計劃的情況，8月份我要完成以下目標：

　　1、把剩下的鋼筆字認真地寫完。

　　2、把剩下的古詩背完。

　　3、繼續(xù)多多讀書，多多寫博。

　　4、認真預(yù)習(xí)三年級語文、數(shù)學(xué)、英語三本書。

　　5、考完級后，跟媽媽去深圳、香港、澳門、陽朔旅游。

暑假生活總結(jié)14

　　今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。

　　車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應(yīng)俱全。

　　首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了�？匆娔闹欢枷胍�，最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一只小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！

　　接下來，是選籠子的時間了，老板告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。

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