寫同學(xué)的作文7

　　每當(dāng)我坐在教室里，看見教室里的衛(wèi)生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生，都最遲回到位子上的`同學(xué)，她們就是許可和軒莉。

　　有一次，我們拖欠的作業(yè)很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了，同學(xué)們都回到了座位上，拿出作業(yè)開始訂正。

　　可是，只有兩個(gè)人例外，她們正拿出拖把準(zhǔn)備拖地。當(dāng)許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí)，有同學(xué)試卷訂正好了，他們像是沒有看見地上有水，還沒有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續(xù)續(xù)的。

　　又有許多同學(xué)訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個(gè)個(gè)腳印交錯(cuò)著，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒有看見嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?

　　可是，許可和軒莉卻并沒有說什么，只是去北陽臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。

　　看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì)十分生氣，甚至?xí)�去罵那些人。

　　再看看許可和軒莉的表現(xiàn)，她們沒有說什么，只是又把地拖了一遍。

　　我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。

寫同學(xué)的作文8

　　在我的初中生涯里，浮現(xiàn)出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那么熟，那么的親近。

　　我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：一，他是可愛的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無緣無故的唱歌。每次上一些無趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得已讓他停止。而他總是笑著問我：你說我唱得怎么樣。而我總是一如以前的說了句，還行。二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉。他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠洠�你說我比那某某帥，是不是啊。我就是說他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會(huì)問你他是誰，還會(huì)問他自己和那個(gè)人誰比較好。我如果說別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過去，看是不是像我說的那樣。

　　在初中，我遇見他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗�似乎是你的一個(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長談的朋友！

寫同學(xué)的作文9

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道，我的同學(xué)作文400。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來往。

　　有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：老師，薛姍姍吐了！我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：誰收拾一下？我們面面相覷，這時(shí)，張育銘舉起手說：我來吧！他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：謝謝你！張育銘擺擺手：都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！互相幫助是應(yīng)該的。

　　張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點(diǎn)，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時(shí)，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：這孩子膽大。

　　這就是張育銘，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

寫同學(xué)的作文10

　　軍訓(xùn)后，我們懂得堅(jiān)持，懂得努力，我們獲得了友誼和團(tuán)結(jié)汗水浸濕了我們的衣服，溫暖的陽光曬黑了我們的皮膚。不過沒關(guān)系。

　　軍訓(xùn)過程中，有同學(xué)因?yàn)轶w力不支暈倒。因此，學(xué)生和老師會(huì)幫助他休息。在這個(gè)微小的動(dòng)作里，表現(xiàn)了老師對同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)之間的友誼。

　　在溫暖的陽光下，我們不斷練習(xí)。不斷訓(xùn)練。堅(jiān)持，努力。這是我們的意志，堅(jiān)持的意志。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們懷著無比的感激向教練們告別，向他們致敬你努力了。

　　描寫同學(xué)之間250字左右http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)生之間互相關(guān)心，互相幫助，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。

　　周一，老師讓張、遲浩和劉新鵬在體育課上打掃乒乓球室。張銘浩和我去提水回來。我們潑水的時(shí)候不小心把水濺到了遲浩的褲子上。遲浩說:請你陪我！你陪！然后他去告訴體育老師，這件事很快就出現(xiàn)在學(xué)校的榮辱名單上，抹黑了我們班的集體榮譽(yù)。

　　我對今天的所作所為深感遺憾。我忐忑不安的回到家，這時(shí)遲浩走過來說，魏嘉成還在擔(dān)心剛才發(fā)生的事情嗎？然后拍拍我的肩膀說:別沮喪，我們還是好朋友。我聽著，跳了三英尺高。啊，我們又是好伙伴了。

　　我們肩并肩回家，有說有笑，幸福在我們中間回蕩。

寫同學(xué)的作文11

　　說起我的好朋友大胃王，認(rèn)識(shí)他的人肯定會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。

　　沒錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的大胃王。 查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對盛飯的阿姨說：這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來一點(diǎn)嘛她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。

　　老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢？ 查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級(jí)大胃王啊！就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。

　　接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：今天吃的挺飽的。她一邊說著，一邊去換菜盤。

寫同學(xué)的作文12

　　似水年華，誰不曾在校園留下一段美好的回憶？似水年華，誰不曾與同桌留下一串串歡聲笑語？似水年華，誰又不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼

　　她，長發(fā)烏黑亮麗，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。瞧，她端正的坐姿，皺著眉頭，似乎在思考著什么。每節(jié)課上，她都無比投入，周圍的一切都好像跟她無關(guān)，她眼中只有老師傳授的知識(shí)。

　　別看她那樣文靜，其實(shí)她也有瘋狂的一面。請聽我娓娓道來：

　　站住！等等我！看她那奔跑的樣子，真是讓人又可氣又好笑。下課的她老與同學(xué)打成一片。那邊你追我趕！

　　她，不只是個(gè)風(fēng)一樣的女漢子，還是個(gè)樂于助人的小家伙：

　　那天早晨，我哼著歌走進(jìn)教室，完了！這聲音是從左邊傳來的，原來是班里一個(gè)同學(xué)忘帶筆盒了。這時(shí)她悄悄地把一根筆遞到她面前，那位同學(xué)知道自己得救了，十分開心！的確，剛到新班級(jí)，個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。有誰肯把自己的東西借給別人？但是她做到了，真的做到了！

　　沒錯(cuò)，她就是--許珈穎！一個(gè)活潑開朗的女孩！

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽！

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