我得到了快樂

　　有一次，媽媽帶著我去鄉下阿姨家摘枇杷，那枇杷雖然小，但是卻很黃很甜，我站在那棵又粗又高的枇杷樹底下，心想：哇！這么高的枇杷樹，怎么摘的到枇杷。我看著那金黃金黃的枇杷都快流口水了，我往四周看，看有什么東西能夠讓我把枇杷弄下來，突然，有一根又高又長的棍子在一棵樹的旁邊。于是，我跑過去，拿著棍子又來到了枇杷樹底下，我拿著棍子往樹上一打，樹上的枇杷早已熟透了散發著誘人的芳香。他扭動著胖胖的身體，落了下來，我就在下面撿，在下面墊著一個長長的袋子，那長長的袋子上有許多胖胖的小枇杷，有些小枇杷都摔爛了。我從口袋里掏出一個小袋子，把沒爛的小枇杷都輕輕的裝進去了，那一顆顆黃澄澄的枇杷真讓人垂饞欲滴。我抬頭望了一眼枇杷樹，決定要爬上去。如果你認為爬這枇杷樹很難，那就錯了，雖然這棵樹很高但是枝叉都很粗，很堅硬。進了批杷的世界，周圍橙黃一片，一陣風吹來，琵琶們在此風中一搖一擺，可愛極了，周圍也有許多昆蟲，綠葉，一切都是那么清靜、美好。我又摘了一些枇杷往下丟，過了不久，我爬下來了，我很開心，提著枇杷回到了阿姨家。

　　那一次，我難以忘懷，可回想起來，那是一件多么幼稚的事啊！

我得到了快樂作文8

　　如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中得到快樂。

　　小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著爸爸，求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。

　　《安徒生童話》中，小美人魚為救心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，令我感動；賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜

　　小時候的我，在童話中得到了極大的教育與啟蒙，為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書中得到快樂。

　　告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了種種滋味。

　　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節變換，年華交替不會以人的意志為轉移？烈士暮年，壯心不已。看，是誰在遠方詠誦，抒發內心中的那份雄心壯志？采菊東籬下，悠然見南山。瞧，是誰在遠方描繪、感悟著鄉間的清幽

　　我讀著文人為我們留下的優美文字，吟著墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行云流水。書是作者智慧的結晶，是作者情感的流露。

　　讀書是快樂的，讀書是幸福的讀書使人進步，無論何時，愿書能與我相伴。

我得到了快樂作文9

　　酸、甜、苦、辣、咸，是啊！不經風雨怎能見彩虹呢？這是我最喜歡的一句話。在人生中，我選擇的先苦后甜，但在我的童年中也有過一些甜。

　　大家一定玩過滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天，我和兄弟姐妹們去玩，我精神抖擻第一個爬上頂端，一眼望下，青山綠水、藍天白云，盡收眼底。在這高如千尺的山頂上，空氣濕漉漉的沁人心脾。欣賞美景的人不計其數，在我們前面排了一隊躍躍欲試的小勇士。其中一個小勇士的媽媽說：我們人多，讓他們人少的先玩吧。我們連聲道：謝謝！我高興壞了，第一個坐上去。一下子往下望，可高了，我開始后悔選擇第一個下了，男子漢敢做敢當，我選擇就下去吧！我滑了下去，耳邊的風對我說：嗨，你好！我快樂極了，像一只快樂的小鳥，張開雙翅飛翔起來，一點也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太陽照著我的臉說：小朋友，你真的好勇敢啊！下面觀眾的議論聲、噪音，都不見了，只剩我獨一無二的笑聲，臉上瞇著雙眼，嘴巴被風吹的往上翹，露出了一對喋喋不休的小酒窩，憑你怎么抹去我臉上的表情，也是抹不掉的，漾起一絲絲光彩。

　　快樂就像和煦的陽光，照耀大地；快樂就像溫柔的清風，拂動人心；快樂就像陽光帥氣的我，光彩四射！

我得到了快樂作文10

　　我真高興啊！因為我得到了快樂，得到了幸福。

　　一天，我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀！但我清晰地看見一位白發蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺，卻沒有人扶，更沒有人讓座，我真為老奶奶著急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來說：老奶奶，請坐這里吧？老奶奶可能見我是個小孩急忙推辭著， 為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來吧！太謝謝你了，小姑娘！老奶奶邊走邊笑著說。老奶奶坐在座位上，和藹地說：現在像你這么好心腸的兒童已經沒有幾個了，要不是你，我還在那兒站著呢！我笑了笑，不好意思地說：老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊員就應該這樣尊老愛幼的。我站了好長時間，雖然很累，但我并沒有感覺到累，因為我的心像吃了蜜一樣甜。從而深深感受到了給予的快樂與幸福。

　　在學校里，我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個小朋友玩耍時，不小心撞到了一個五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號啕大哭。我急忙跑過去，把小女孩扶了起來。小女孩邊哭邊說：謝謝你，大姐姐。我聽了，高興地說：不用謝，這是我們少先隊員應該做的。這件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個有愛心的好孩子，我高興極了。

　　啊！我真快樂，我不僅得到了夸獎還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。

我得到了快樂作文11

　　在我的房間里，有兩個用楠竹做成的大書架。它就像個微型的圖書館。

　　你們知道親戚朋友給我起了個外號叫什么嗎？嘻嘻他們都喜歡叫我小學霸。其實還是有原因的，老師說是我基礎還可以。我倒覺得這跟我平常愛看書有著很大的關系。

　　平常放學，我做完作業就喜歡爬上二樓，鉆進房間里看看我心愛的寶貝們，隨手拿起一本，坐在椅子上，津津有味地讀了起來，對我而言，在這安靜的環境下看書，真是一種美的享受。

　　記得有一次，老師突然考試。同學們都措手不及。有的同學說：完了，我昨晚沒復習。有的同學說：不知卷子難不難？我也不例外，心想：沒辦法，只能硬著頭皮考試吧。沒想到在做題時碰上一道難題，而這難題恰恰在書里看過。后來才知道，這道題難倒了很多同學，而我卻因為這道題，榮獲了全班第一名。得到了夢寐以求的禮物。簡直是興奮得樂開了花。

　　自從這件事后，我更加喜歡看書，而且慢慢養成了看書的好習慣，堅持每天都看書。成績也在不知不覺中提升起來，成為同學們心中的小學霸。

　　書香的海洋是沒有盡頭的。讀書令我快樂了，讀書讓我成長。如果我是一只小鳥，書就是寬廣的天空。如果我是一條小魚，書就是一望無際大海

　　我得到了無窮的快樂！

我得到了快樂作文12

　　星期四老師在晚自習的課上，給我們做了一次實驗。

　　首先準備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。

　　開始做實驗了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當的距離。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進玻璃杯，再舀三勺白醋倒進玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著玻璃杯里產生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣個關子，讓大家猜一猜。我們拿著玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒錯，正是二氧化碳，在倒的過程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現象又叫做化學變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說其實我們買的汽水，一打開瓶蓋，發現瓶子里飄上來的氣泡就是二氧化碳。

《我得到了快樂》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2022/1029/996726.htm