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中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

更新于:2022-10-27 10:09:35

  六、開展校本培訓(xùn),加強德育工作隊伍建設(shè)

  班主任隊伍是學(xué)校德育工作的核心,是學(xué)校實施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵,班主任隊伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校養(yǎng)成教育的目標(biāo)能否落實到實處。為此,學(xué)校加強了對班主任隊伍的培訓(xùn)工作,學(xué)校每兩周召開一次班主任會例會,通過例會組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),向班主任傳遞最新的德育信息與方法。請優(yōu)秀班主任作班級管理和教育學(xué)生的經(jīng)驗介紹,從而提高了班主任隊伍的整體素質(zhì),有力地促進(jìn)了學(xué)校的班級管理和育人工作。

  1、開設(shè)名師講壇,讓班主任的發(fā)展搭上成長的快車道。學(xué)校在學(xué)習(xí)過程中,請班主任的偶像專家在校園講壇上來引領(lǐng)我們。比如說,魏書生等,我們就利用他們的講課錄像、錄音、發(fā)言稿、出版的書籍等資源進(jìn)行班主任培訓(xùn)工作。我們認(rèn)為,班主任的培訓(xùn)不能單看專家講了多少,更重要的是我們的班主任內(nèi)化了多少,提升了多少。我們的做法是:觀看專家講座后,分別進(jìn)行討論交流。

  2、 學(xué)校一直倡導(dǎo)培訓(xùn)是最大的福利,學(xué)校每年組織教師參加各種有利于提高自身專業(yè)素養(yǎng)和提升管理能力的學(xué)習(xí)活動。2008年9月20日,學(xué)校再次派出11位教師參加了在陵園西路廣聯(lián)禮堂舉行的第七屆廣東班主任工作論壇。張萬祥、馮夏婷和萬瑋老師做了精彩發(fā)言,會后大家組織了學(xué)習(xí)交流,大大提高了班主任工作能力和水平。

  3、組織專題培訓(xùn)。各年級利用班主任會議時間,集中進(jìn)行班主任各項工作的培訓(xùn)。如:高一年級進(jìn)行了談話藝術(shù)的培訓(xùn),高二的年級以個人反思為基礎(chǔ),讓班主任在反思提煉中發(fā)展,校本培訓(xùn)喚醒班主任對教育實踐的思考。

  七、加強法制安全教育,提高師生法制安全意識

  本著學(xué)校安全工作無小事的思想,堅持安全第一,預(yù)防為主,學(xué)校加強安全教育、安全管理和安全防范工作,落實各項安全措施,將安全工作抓實、抓出實效,確保了全校師生平安穩(wěn)定。本學(xué)期,我校學(xué)生無犯罪記錄,無重大事故發(fā)生。主要措施有:

  1、實行住宿生封閉式管理。當(dāng)前社會治安的復(fù)雜,為加強學(xué)生的安全管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì),有序、穩(wěn)定地開展工作,學(xué)校從本學(xué)期第13周開始對住宿學(xué)生實行封閉式管理。要求所有住宿學(xué)生從周日晚到周五放學(xué)必須在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,不得離開學(xué)校(除特殊情況外),要求周日晚上7:15前全部回校住宿并參加晚自修;所有走讀學(xué)生必須憑出入卡進(jìn)出。實施一個學(xué)期來,學(xué)生家長都十分認(rèn)同,學(xué)生的安全問題有了切實的保障,取得了明顯的效果。

  2、舉行了2008消防演習(xí)暨地震逃生演習(xí)。我校向來重視學(xué)校安全工作,制定了各類處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。為了進(jìn)一步普及消防知識和提高全校師生的消防安全意識,掌握逃生要領(lǐng),提高自防自救能力,并通過實境演習(xí),考驗各部門和師生處理突發(fā)事故的能力,11月17日下午,我校舉行了2008消防演習(xí)暨地震逃生演習(xí)。本次演習(xí)內(nèi)容包括發(fā)生地震、火警師生迅速疏散煤氣爐著火撲救油煙著火撲救等,整個演習(xí)過程按照預(yù)案程序組織嚴(yán)謹(jǐn)、反應(yīng)迅速、運轉(zhuǎn)有序、動作到位、安全有效,既能創(chuàng)造情境體現(xiàn)了現(xiàn)場的真實感,讓每位師生參與其中學(xué)有所得,又能讓部分同學(xué)參與火情撲救,掌握了正確的滅火方法,為處理突發(fā)火災(zāi)事故打下了基礎(chǔ),達(dá)到了演習(xí)的目的。

  3、召開每次假前安全教育主題班會,班會主題有:防火安全教育、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、拒絕邪教教育、校外安全教育、禁毒宣傳與防雷安全工作教育。

  4、進(jìn)行心理健康教育引導(dǎo)。我校高度重視學(xué)生的心理健康教育工作,專門成立了心理健康教育中心,負(fù)責(zé)心理健康教育工作。我校心理健康教育中心,積極參與學(xué)生的德育工作,認(rèn)真做好心育工作。在工作實踐中,在高一年級開設(shè)了心理健康教育課,有專職老師授課;針對面臨共同心理不適的學(xué)生進(jìn)行小團(tuán)體心理輔導(dǎo)或心理訓(xùn)練,心理健康教育引導(dǎo)對我校學(xué)生走出青春期心理困惑,養(yǎng)成開朗、寬容、樂觀、進(jìn)取、合作等健康心理,抵制侵害,珍惜生命起到了重要作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  5運用各種宣傳教育形式,加強法制安全教育。由于學(xué)生的年齡特點和心理特點,他們的思想轉(zhuǎn)變是一個由淺入深、由低級到高級的過程。為此,學(xué)校專門成立了法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由潘勇校長校長親自任組長,沈燦輝副校長任副組長,教導(dǎo)處、團(tuán)委干部及各年級組等部門負(fù)責(zé)人任組員。制訂并落實了《2008年法制安全教育工作計劃》的各項工作,認(rèn)真組織了《中學(xué)生法律知識測試》、學(xué)習(xí)了《學(xué)生安全知識手冊》等規(guī)章制度。另外,我們利用學(xué)校的多種宣傳陣地,如學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話、主題班團(tuán)隊活動等,介紹與在校學(xué)生有直接關(guān)系的各種法制安全知識,例如:《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的一些基本內(nèi)容,為加強學(xué)生的安全知識,學(xué)校還專門分發(fā)人手一本的《中學(xué)學(xué)生安全知識手冊》、《時刻準(zhǔn)備著》等讀本,讓學(xué)生懂得生活在學(xué)校、社會的環(huán)境中,哪些事情該做,哪些事情不該做。并且以此影響到每個家庭,逐步形成良好的生活環(huán)境和社會氛圍,保證了青少年的健康成長。在班級管理中,要求各班主任從小事抓起,從日常行為規(guī)范方面要求學(xué)生,用法律、法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)去教育衡量學(xué)生的行為,讓全體學(xué)生得到法的熏陶,定期提供本班學(xué)生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型,進(jìn)行相互討論,得出最佳方案進(jìn)行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起,天天抓,月月抓,在學(xué)生思想中逐步形成了做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習(xí)慣。

  八、加強三結(jié)合教育

  1、本學(xué)期各年級分別召開家長會活動,加強與家長的溝通與聯(lián)系,同時,也借此機(jī)會,召開了各年級家長委員會會議,及時向家長委員會成員通報學(xué)校的近況,并把學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃與委員們共同探討,讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

  2、通過校訊加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校在召開班主任會議、教職工大會時,反復(fù)強調(diào)要加強校訊通的管理工作,各年級能主動與移動公司的技術(shù)員聯(lián)系,了解校訊通的特點與作用,規(guī)范了校訊通的管理,做好了校訊通的開通工作,加強了與家長的溝通。

  3、加強學(xué)校與社區(qū)的溝通交流。學(xué)校加強了與法制安全部門緊密聯(lián)系,本學(xué)期邀請鐘落潭派出所專區(qū)民警(王琦警官)及法制副校長(盧仲煊)來校講安全教育課和法制教育課,通過各種講座的教育,提高了在校學(xué)生的安全意識和法制觀念。

  九、存在的問題與不足:

  1、管理工作的細(xì)節(jié)問題還關(guān)注不夠,影響了工作的整體效果。

  2、管理中好的經(jīng)驗還沒有堅持下來,教育的傳承性沒有全面發(fā)揮。

  3、個別同學(xué)的不良習(xí)慣還沒有得到很好的整治(表現(xiàn)在:校園抽煙、亂扔垃圾等);。

  4、目前,宿舍的常規(guī)管理已經(jīng)大大好轉(zhuǎn),但宿舍文化建設(shè)工作還有待加強。

  5、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的還不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏主動學(xué)習(xí)的精神,還要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  實踐證明,養(yǎng)成教育是德育中最實的一部分,是看得見,摸得著的,會對學(xué)生的一生產(chǎn)生重要影響。我們應(yīng)牢記者只有遵循教育規(guī)律,在育人的系統(tǒng)工程中繼續(xù)深入研究,進(jìn)-步探索德育工作的新規(guī)律、新方法、新途徑,我們才能更好的完成時代賦予我們教育工作者的神圣使命。

中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)10

  本學(xué)期政教處在校長室、校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們認(rèn)真貫徹落實GJ的教育方針,積極推行素質(zhì)教育和德育教育,多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動,提高學(xué)生的參與意識、文明意識和競爭意識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。

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