贏在執行讀后感

　　所謂執行，也許對于學者型的教授專家來講，他們喜歡把一個簡單的問題復雜化，來表示他們的研究深，學問多。但對于我們這些初涉職場的新人來說，情況則相反，因為最簡單的東西才最容易懂，也最實用，對于我們而言，執行就是去做，而且要保質保量的做，在領導者提出工作任務和要求后，我們能保質保量的去完成他，這就是執行。

　　事實上，在我們現實中，尤其是現在日益激烈的市場經濟打環境，真正能夠高效執行的企業是很少的。一個企業如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。于是企業開始重視研究團隊的問題，團隊作用的發揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。這個東西是企業文化。面對國際企業的激烈競爭，企業開始研究自身與國際企業存在著怎樣的差距。于是企業方把注意力轉到執行力的層面上。執行，看似簡單的去做，去完成。其實，其中蘊含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細，而且要做精。

　　對于我們，執行貴在堅持、貫徹，不僅是行動上的付出，更是精神上執行意識的不斷加強，對自己的事業充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質保量的去完成，而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態度。

　　看了《贏在執行》才知道，自己離成功還有多遠。所謂的執行很多時候可能還停留在理論層面上，也許在實施的過程中真的會遇到接踵而至的困難和挫折，但我知道，行動的時候到了。不去找客戶，客戶是不會來找你的，一切困難和挫折都是短暫的，相信柳暗花明又一村，經歷了風雨，未必會見彩虹，但一定會讓自己的人生更加燦爛而不枉此生。

　　用余世維的理念與熱情：決戰商場，贏在執行！高效執行，我能做到，我一定能做到。

《贏在執行》讀后感5

　　經過《贏在執行》一書中這么多的案例還讓我感悟了如許一個看法，企業本身要有良好的執行氛圍，讓執行植根與企業文明中。讓全體員工有良好的執行情況。執行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某洼地，沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊，五指不握緊怎樣發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程，它包羅對方法和目的的嚴密討論、質疑、對峙不懈地跟進以及責任的具體落。贏在執行讀后感 記得在怎樣設置裝備擺設高績效團隊的培訓中，其時的老師給我們放了一段電視片斷，宛如是《走向共和》，李鴻章有如許一段臺詞我說的話，底下的人聽進去五零%，想一想得有二零%，做到的有一零%，我就很滿意了，李鴻章面對的是一個執行力何等孱弱的王朝，這個王朝的運氣，各人也可想而知。國人執行力的孱弱可謂根深蒂固，但是中國挪動要做強做大，要向導天下通信，不能光靠國度政策，不能指望競爭敵手抱殘守缺，要不斷打造企業的焦點競爭力，要不斷提升企業的執行力。贏在執行讀后感

　　長期的公司辦理履歷，使得余世維對國人的執行力近況有了明白地了解，它歸結的四個原因也正是我們在日常辦理工作中遇到的最大問題：對毛病缺乏敏感性；不注重細節，不尋求完美；不會在本身職責范疇內處置懲罰一切問題；不能也不想對峙公司的制度與尺度。形成執行力毛病的四個原因，比較在我們公司，也或多或少的存在如許那樣的問題。

　　提升企業的`執行力，要害在那邊？要害在人，人員流程是執行力第一位的焦點，這個講得太大了，作為基層的辦理者，基層團隊的執行力要害看向導，要讓底下的人發揚壯大的執行力，首先要看看本身是不是以身作則。影響企業的執行力的八個原因，第一個就是辦理者沒有常抓不懈。贏在執行讀后感

　　企業的發展在于執行力，但每每在現實工作中執即將遭到攔阻，在現實工作中，有時向導下達的工作使命，基層就是不明白，在完成過程中積極性不高，完成質量無限，這并不是完成這項工作使命難度有多大，也不是基層工作不仔細，不努力，完滿是對這項工作的重要性不明白。基層每每認為本身的工作思緒對公司更有利，更能給公司帶來經濟效益。現在我充實的明白到這種想法是單方面的，沒有從整體長處上看待問題。基層的想法可以經過相同方法講出來，但必需象軍人執行下令一樣，完成公司下達的各項工作，并經過努力在工作中作出成績，只要如許，才氣給公司帶來更多的經濟效益。

《贏在執行》讀后感6

　　喜歡把簡單的問題復雜化，以證明自己懂得很多東西和研究了很多東西，這是余世維對時下某些教授學者的評價。竊以為余博士的講座《贏在執行》亦有類似嫌疑。《贏在執行》列舉了眾多卓越的任務和大量精彩的案例，道出了許多企業管理的精辟道理，無非說明了四個字--以身作則。

　　以為執行力只是最底層員工的事，總是指責手下的人執行能力不強，而從不看看自己是不是做了應該做的事，說的是以身作則；要求手下員工節約，而自己開著奔馳、寶馬，仍然說的是以身作則；講座的最后談到領導的影響力問題，還是說的以身作則。

　　與以身作則相關的詞匯和語句很多，比如模范帶頭、從我做起、上行下效等等，說的都是同一個道理，那就是要求每一個人要用正確的、良好的行為來影響和帶動身邊的人或是下級。GCD員要發揮先鋒模范作用，就是要求GCD員始終能以身作則，在工作上、學習上要求更加嚴格，取得更好的成績。在急難險重任務和重大困難面前能沖鋒在前，帶領和帶動人民群眾完成任務戰勝困難。組工干部要講黨性、重品行、作表率，就是要求組工干部帶頭加強黨性錘煉、更加注重品行，在廣大黨員干部隊伍中發揮良好的示范作用，形成良好的導向。

　　執行力是一種能力，更是一種作風，能力的提高是一個日積月累的過程，而作風的形成有時只在朝夕之間，更多時候取決于每一個人能否都做到，尤其是領導干部能否做到以身作則。作為一名領導干部，其言行足以對下級產生直接的影響。你若經常遲到，你的下級不可能按時上班；你對每項工作只布置不督促，久而久之你的下級不可能按時按量完成工作，執行力也就成為一句空話。反之，領導干部以身作則，在工作、學習和作風上帶頭，下級則不敢落后；制定的每一項制度都認真執行，下級自然會懼于制度而不敢違反；你若有過問的習慣，下級自然會養成回報的習慣。你若以身作則了，則你的下級都能逐漸學會以身作則。而都以身作則了，執行力也就強了。

　　因此，提高執行力的最有效途徑是：以身作則。

《贏在執行》讀后感7

　　寒假我閱讀了余世雄的《贏在執行》第一次正視何為執行及執行力的真正含義。執行是目標與結果之間缺失的一環，是組織能否實現預定目標的決定性因素。他不是簡單的戰術，而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現目標的系統流程；它是戰略的一部分。執行，是各類組織在一年365天里最基本的常態。執行力，就是各類組織將戰略付諸實施的能力，反映戰略方案和目標的貫徹程度。學校的發展壯大離不開完善的規章制度的建立，而推動規章制度的進一步實施需要人的執行。然而導致執行力不佳的原因1。管理者沒能常抓不懈。2、管理制度的不嚴謹，朝令夕改。3、制度本身的不合理。4、執行過程過于繁瑣活囿于條款。5、缺乏將工作分解和匯總的好方法。6、無人監督，也無監督方法。7、培訓中的浪費。8、缺乏形成凝聚力的企業文化。

　　執行是從目標出發達成結果的實踐過程，需要整個組織上下一致貫徹，組織的人員、制度、流程、文化等方面的問題都有可能導致執行力不佳。其中管理者自身的管理素質在其中起到了相當重要的作用，管理者要發揮執行表率作用，要明白領導力就在執行力之中，領導就是要領導執行。要專注，注重點。將軍如果分散兵力就容易被逐個擊敗，一段時間的關注一件事情，專注就是力量，專注做事情就會成功。要以身作則，親自參與，親力親為，成為帶動全局的發動機。然而如何提高個人的執行能力呢？書中這樣講到特質。

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