我這一年

　　通過這件事，我和媽媽制定了一個趕超計劃：向前沖，不落后，不踏步，爭取期末考試能考個好的成績。

我的這一年作文 篇8

　　2020年美麗的歲月，悄悄溜走。于是，我趴在窗臺上，仔細想我這一年的收獲。

　　這一年，我參加了很多小記者活動，比如當報童賣報紙、跳蚤市場、登銅官山每次活動都讓我收獲頗豐。

　　其中賣報紙的活動最讓我受益匪淺。以前，我一直是文靜、膽小、拘謹的女孩，賣報紙需要大膽去推銷，我不得不挑戰自己，鼓起勇氣跟陌生人說話。經過嘗試后，我發現跟陌生人說話并不是難事。從此以后，我變得比以前大膽了。變得敢發言、敢表現自己了。

　　這一年，我最激動不已的是廈門旅游。因為我第一次坐高鐵、第一次去海邊任憑海風吹亂我的頭發、第一次坐船、第一次在沙灘上撿五顏六色的貝殼

　　這一年，我學會了畫素描人物頭像。原本我以為黑、灰、白的世界很無趣，但是只有真正走進來了，便會領略它獨有的趣味。記得剛學素描時，我總是畫不好被老師批評，我悄悄地哭過。后來我勤學苦練，我的畫終于被老師貼墻上了，我開心地笑了。素描學習，真是酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　這一年，還發生了許多事

　　新的一年，我要更加奮發圖強學習，還要多鍛煉身體。

　　相信新的一年，會更加有滋有味，快樂與收獲并存。

我的這一年作文 篇9

　　我的這一年，酸甜苦辣；我的這一年，尤其珍貴；我的這一年，歡聲笑語。

　　五年的時間過去了，我正在迎接最后一年，最后一段能讓我們歡聲笑語的時光。這一年過去我們將分道揚鑣，這一年過去，我們將各自分飛，不過，我想，我一定能永遠記住六（3）班這個大集體，我一定會記住可親又可愛的同學們。

　　雖然同學之間有些磕磕絆絆、恩恩怨怨，經常也有些打打鬧鬧，但這些，讓我們之間沒有隔閡，我們就像一個大家庭，團團結結，我們之間的親情永生不滅。

　　我還記得，我剛入學時的不甘，當時，我坐在教室里，望著四周陌生的環境，心中不免為自己的前途而擔憂，一年級，我結識了許許多多的好朋友，走到哪兒，都會撒下一片歡聲笑語，先前的擔憂蕩然無存。

　　我還記得9月10日，我們給老師過最后一個教師節，我們在黑板寫上教師節快樂的字樣，英語老師的感動已深深烙在我的心中。

　　我在這一年里學會了感動、珍惜、喜悅，學會了太多太多，我愛六（3）班這個集體，我愛每一位同學和老師。六（3）班，我們永遠的驕傲！

我的這一年作文 篇10

　　流光飛波，紅了櫻桃，綠了芭蕉。是誰，在滿天陰霾中用成長換得快樂?是誰，用心刻下時間的滄桑，讓似水流年經歷物是人非的心殤?

　　流沙般的歲月里，青春的我們歌聲飛揚，滿捧青春的夢想，盼望攀援必勝的象牙塔。曾經以為，古代文人的生命會簡單明了，時代賦予他們簡明的期望，入相出將，封妻蔭子。而是誰，偏要拋開那世俗的期望，正值青年的風華正茂，意氣風發，獨上高樓，為自己另選一條路?

　　是蘇東坡莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行的不羈;是辛棄疾倩何人換取，紅由翠袖，揾英雄淚的迷惘彷徨;是李白酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐的瀟灑酒情。悠悠時光，如水而逝，他們卻黯然獨上高樓，望盡天涯路。

　　而今，青春的我在歲月中掙扎，剝落了定格的年華。驀然回首，發現自己并不是喜歡窗外的景色，而是等待飛鳥迂回間的那場邂逅。青春的我，總喜歡將周圍的一切概念化，把曇花一現作為記憶深處的最美，把毫無來由的多愁善感作為墮落的借口。其實一切都是過眼云煙，一個春天走了，還會有春天再來。年少的輕狂終究挽不回春的失意，秋的惆悵，冬的迷離。這一季我們擁有的失去了，下一季失去的是否還會再擁有?

　　花季的歲月，留下太多太多盲目與過錯。翻開汲墨飄香的書頁，才懂得唐詩宋詩的優美絕倫，仁人志士的博大精深，讓一切青春的幻想在此得到寄托;才懂得鐘表悄無聲息的走過，那歲月是青春里獨有的制片。在這個翱翔的歲月里，我們踏著青春里許下的諾言，向前奮進。獨自守護著擁有歡聲笑語與黯然悲傷的年華，希冀青春永不落幕!掬起大把的歲月，向青春宣誓，下一個屬于我們的六月，依然陽光和煦，輕風暖暖，在青春的字典里沒有失敗。

　　以前，我們拼了命的玩，現在我們玩了命的拼!用青春的激情鑄造成功的壁壘，用汗水造就夢想的城池。這一年，我們擁有青春;這一年，我們嘗遍了五味的陳雜;這一年，我們將夢想化為現實。

　　這一年，我的青春依然

我的這一年作文 篇11

　　我覺得我的這一學期還行。

　　先說說語文吧！爸爸媽媽說，這學期，我的字寫得很漂亮，比上學期有很大進步。我覺得，自從我學了書法以后，我就懂得了一些字的肩胛結構、起筆、頓筆、收筆，所以字寫得越來越漂亮了，不像以前那樣七扭八歪的，難看極了，更可笑的是，有時候，我自己都認不出自己寫得是什么了。我打算以后還要堅持學下去。閱讀和作文方面，我覺得我的不足的是速度不夠快，效率不夠高。所以我打算在假期里，多練練閱讀的速度，爭取讀得更快更準確。這樣，我寫作文的時候，就能多用上一些成語、諺語、歇后語和比喻句等等。

　　數學方面，我有一些小毛病，讀題的時候，不應該加字或者少字，這樣句子的意思就不一樣了。我應該用手指著把題讀清楚。

　　英語方面，我的朗讀還可以，媽媽說我讀得很流利很通順，我應該繼續堅持，爭取全背過。

　　下學期，我打算把粗心大意的這個毛病改掉，這樣就會更好了！媽媽緊接著說：一點兒一點兒的小毛病，攢多了就會慢慢的變成大毛病，就會把分一點兒一點兒的扣光。所以，我們就要養成認真、仔細的好習慣。

我的這一年作文 篇12

　　提起這一年的感受，我坐在桌前握著筆感想很多，不知道從何處開始寫。隨著時間的流失，我也一天天的長大，留在小學的時間接近尾聲。

　　在這一年里，我們得到了很多的東西，也失去了某些東西。經過這一年的學習，我們的知識又增加了，變成了見多識廣的大哥哥了，可我們還要更加努力，才能得到我們想要的東西。我就快要畢業上初中了，只剩下半年時間，我將和我們的母校道別，和我們的老師道別，也會和一部分同學道別。到時候又會有新一屆的學生來到這里學習。在這里，我想跟老師們說聲：謝謝！因為你們從我們剛剛來到這里一直教我們到現在，讓我們從一問三不知的小毛孩變成了一點就通的大男孩，讓我們知道什么是愛，什么是團結，什么是友誼，什么是原諒

　　留在這的時光已不多，讓我更加珍惜留在這額最后時光，也許那才剛來這里，你不要討厭這個地方，等你到我這個時候，也會像我一樣依依不舍的。

我的這一年作文 篇13

　　陽光，暖洋洋的，無聲地瀉在身上，散發出一種青春的氣息。倚在長椅上，嘴角浮漾起一抹燦爛的笑容，閉上眼睛，享受這美好的早晨。

　　想起前幾天的陰雨綿綿，不禁感慨萬千，曾經的淅淅瀝瀝、淋淋漓漓早已不在，沒有了那繁雜的雨聲，似乎也輕松了許多，但這卻讓我回憶起童年稚嫩的樣子來；小時候，總是會有一陣陣的芳香撲鼻而來，這時我知道一定是在爆爆米花了。

　　長輩們總喜歡坐在樹下的茶棚里，倚靠著椅子，細細品茶，而我卻唯獨喜愛那爆米花。輕輕咬下一塊，頓時，柔化成酥，甜甜地在嘴里散開，似乎可以蔓延到全身；但兒時稚嫩的我，卻不懂得品嘗這些，只知道我嘴里大把大把地塞，同家人朋友擠在一起，便是幸福。

　　一陣冷冽的寒風刮過，打了個哆嗦，冬天依舊是那么冷啊，不過新年快到了吧。心中這樣想時，眼前便浮現出過年時的樣子，大家圍坐在桌前，簇擁著，你說我笑，多么快樂，溫馨又其樂融融的一幕！

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