心中的彩虹 作文

　　彩虹多麼美麗，絢爛多麼惹人喜愛，其實人的一生就是一架七色彩虹，有著各種各樣不同的顏色，

　　反映出一個人多才的人生，其實每個人心中都有一架彩虹，那是他們的夢想，那是他們所奔的目標。

　　他們現在經受著雷雨的考驗，當雷雨過后，他們心中的彩虹就會呈現出來，到了那個時候，這個人就擁有了成功的人生，擁有了七彩的夢。

心中的彩虹作文7

　　其實，我知道，心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名校--愛丁堡大學。我的愿望是考上愛丁堡大學，學好英語，將來當一名英語翻譯，走遍世界，在地球各地留下我的腳印。

　　我曾在一本書中了解到了這個大學。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業于這所學校，比如大家都知道的JK羅琳，還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的鐘南山。那里有雅典風的教學樓，有很多個學院，比如法學院、神學院、醫學院、音樂學院都有各自的圖書館，加起來有幾十個藏書達300多萬冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時間，同學們可以參加豐富多彩的社團生活，比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學生們可以在校園內劃船、野餐，快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學仿佛是為我量身定造的一樣，我愛看書，喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼，因此我想選一個不吵鬧的學校。愛丁堡大學就是我的首選。

　　我想好好學習，做一名光芒四射的翻譯。我認為，總有一天，我會憑自己的實力走向世界，為祖國發展獻一份力。

　　我的理想不是當大英雄，不是當有錢人，而是做一個有用的人。我要用實力說話，用雙手證明，中國是最強大的!

　　我希望擁有一雙翅膀，帶我去實現我的愿望。

　　凝望藍天，我渴望飛翔，追向我心中的彩虹。

心中的彩虹作文8

　　我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高輕輕哼唱這首歌，時常把我引到九霄云外，那個廣闊無垠的地方。但是我知道，這是不可能實現的。

　　每天，滿滿的、鼓鼓的書包壓得我喘不過氣來，回到家后，放下書包，又得馬不停蹄地寫作業，面對一行行密密麻麻的漢字、英文字母，起先勁頭十足，后來逐漸眼花繚亂，腦袋里就像涂滿了糨糊。這時，滿天的字詞在眼前飛舞，眼里冒著火花，筆下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本來目的只有一個，就是多，可這時卻事與愿違、本末倒置了。

　　記得雨果曾說：對著天空望久了，便能看見上帝！

　　我說：長地凝望天空，人會有一種欲望，那就是飛翔！

　　坐在窗前，我常常看見小鳥從我眼前掠過，我多么它們，可以自由自在地在蔚藍天空中展翅翱翔。我常常幻想，我擁有一對翅膀該多好，可以逍遙自在、無拘無束，可以脫離忙不完的書山題海，我要飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。

　　然而，現實是：我仍在平靜地接受著好孩子式的教育，在謹慎正統的玻璃瓶中一天天長大。

　　我無法飛翔！凝望天空，我還是渴望飛翔--飛翔！

心中的彩虹作文9

　　彩虹是美麗的，雨后，天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它--寬容。

　　寬容多么美麗的字眼，人們的心中，因為有了寬容才變得溫暖；生命因為有了寬容更加精彩，整個世界也因充滿寬容才美好，和平。寬容如此美妙。

　　在我心中寬容是每件事的代名詞，也是每件事的解決點--或許有時我，她，你沒有做到寬容，但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾，如果你們都肯退讓一步，向對方說聲對不起，我相信他一定會原諒你，并且關系還會變得和原來一樣密切，甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。

　　五年級時，我的好友于松靖，她就做到了心存寬容，心存善念--記得那時班里有一個孤獨的同學，她沒有一個朋友，只有于松靖從心底接納了她，把她當成了自己的好友，于松靖教她這教她那，跟她們在一起，我總是感到有無限的快樂，她臉上的愁眉苦臉也消失了，這就是她心底的善念。善念有了，寬容也就自然有了。

　　從那以后，我一直努力做一個心存寬容，心存善念的人，雖然我不能像她做的那樣，但我一定會努力！

　　這就是我心中的彩虹，它是多么的美妙，多么的神奇，我希望你擁有，也希望你給予，給予你身邊的她或他。

心中的彩虹作文10

　　靜靜的，雨在下著。窗外的世界開始變得模糊，而窗內的我也略有傷感。自己好像一臺沒有感情的機器，跳了一遍又一遍

　　不知是第幾遍，卻總是跳不出她對梁山伯的思念。這段《梁視》是自己選的比賽曲目，現在卻無法駕馭它。一切都在舞中結束，每個動作仿佛都透露出我的疲憊，看著腿上的淤青久久不語。心再次沉入谷底：我終究是不行的

　　終于忍不住。我將滿是淤青的腿給老師看，內心早已否定，我肯定不行。老師，我的腿滿是淤青，卻依然沒有學會，我想放棄這次機會。眼里泛著淚花，撫著滿是淤青的膝蓋，心里澀澀發苦。老師凝視著我，卷起褲腿。你看我的腿。忽然愣在原地。與老師沉魚落雁面龐絲毫不同，老師的腿有暗紅的傷疤，難道老師也曾被腿的酸疼所折磨？我的小疑惑，被老師猜透。記住，事情的結果如何，都是個未知。只要有堅定的信念，一定能行！窗外的雨聲漸息。心中已隱隱現出那抹紅的光芒老師的話讓我忽然明白：唯有放手一搏，才能知道機會屬不屬于自己。

　　從此，舞蹈教室里每天都播放著《梁祝》。這個動作沒到位，開頭要慢，舞鞋磨破一遍又一遍，膝蓋與地面碰撞出微微泛黃的淤青。一天天過去，動作越來越優美，情感越來越充沛我看見耀眼的光中有一抹屬于我的絢爛冉冉而起，我成功了。

　　懷抱心中的彩紅，此時的我已化繭成蝶，風雨無阻！

心中的彩虹作文11

　　關愛是一束束燦爛的陽光，暖暖地灑在心間;關愛是一朵朵芬芳的花朵，艷艷地散著沁人的馨香。關愛是可以讓人們心靈溫暖的紅茶，但，關愛對我來說是那 雨中的彩虹。

　　那樣的天氣都可以用電閃雷鳴形容了，正巧和父母一起外出，巧遇中學放學時，我看見了許多許多、各種各樣的車：有電動車、有小轎車，我們停下了腳步，等待車輛少了再走。突然，一位父親肩頭扛了一個大過自己身體兩三倍的遮陽傘，走了過來接孩子。許多司機紛紛躲在那把大傘下面，那位可親可敬的父親沖人群一笑，允許了。那把傘是彩色的，在雨濛濛的天氣中它就像一道絢麗的彩虹。校門口的學生魚貫而出，一位高高的大姐姐走了過來，攙扶著父親，走進了那雨絲濛濛的街道。

　　那把傘越來越小，漸漸地消失在雨霧中。人們不禁贊嘆那位父親，為他豎起大拇指來。是啊!家中可能沒有一把像模像樣的花雨傘，但父親為了可以順利接回自己的孩子，硬是把出攤用的遮陽傘扛了出來。那把傘為我們詮釋了什么是愛，什么是親情!那位父親更是一位應該讓人尊敬的父親，那把傘遮住了女兒頭上的雨，更撐起了愛的天空。想到這，我也為那位父親豎起了大拇指。

　　不知不覺中，雨慢慢停了，陽光重新普照大地，花兒、草兒又開始綻放了、呼吸了。小鳥也嘰嘰喳喳地唱起歌來，仿佛在傾吐雨后的歡喜。我們踏著輕盈的步子，沐浴著雨后的陽光踏上了回家的路，陪伴我回家的不只是身后的影子，還有暖暖的愛。

心中的彩虹作文12

　　在狂風的暴雨過后，那微微閃耀著的陽光下，優美地揮動著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風雨般的挫折過后，反省，是我心中的彩虹。

　　雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風，傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺上老師的每一句話，扣人心弦。

　　同學們聽到老師說出的分數語排名，有的歡喜上臺，兩手莊重得接過那張刻滿榮譽的試卷，臉上洋溢出的快樂，實在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過那張印滿失敗的試卷，臉上流出的悲傷，實在令人心酸。

《心中的彩虹 作文》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2022/0924/977369.htm