快樂(lè)是你在做題時(shí)的快樂(lè)。比如說(shuō)，有一道題目你做不出來(lái)，你絞盡腦汁地想都沒(méi)想出來(lái)，于是你開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地讀，突然你會(huì)了這道題，雖然耗時(shí)很久，但你會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)。

　　快樂(lè)也可以是你親身經(jīng)歷的事情。比如你和你爸媽去逛商場(chǎng)，買(mǎi)的東西很多很重，你回家的時(shí)候要把重物搬到家時(shí)，你主動(dòng)分擔(dān)一兩袋重物，你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，雖然大汗淋漓，寸步難行，但你還是決定堅(jiān)持下去，你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。那是主動(dòng)幫父母分擔(dān)重物時(shí)的快樂(lè)。

　　總而言之，快樂(lè)是美好的，快樂(lè)可以用心去感受，用親身經(jīng)歷去體會(huì)。用自己的雙手去述說(shuō)。

　　快樂(lè)來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自體驗(yàn)，你的回憶里一定是快樂(lè)的，如果有人問(wèn)你你快樂(lè)嗎？你一定要問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我很快樂(lè)。趁你現(xiàn)在還小，犯的錯(cuò)還不多，就趕快把遺憾的事都補(bǔ)上吧！

什么的滋味作文 篇8

　　上個(gè)星期的星期四早上，我被數(shù)學(xué)老師冤枉了。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天早上老師給我們輔導(dǎo)卷子，老師讓我們同桌互換檢查，輔導(dǎo)完了以后，老師說(shuō)：錯(cuò)四道題扣一分，錯(cuò)五道題以上會(huì)挨打，還會(huì)被罰一支筆。我聽(tīng)見(jiàn)后提心吊膽的生怕會(huì)錯(cuò)五道以上。我一看卷子見(jiàn)有四個(gè)錯(cuò)號(hào)，眼淚一滴一滴地往下掉，在哭的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的同桌把一道題給看錯(cuò)了。最后還是被扣分了。

　　放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：老師說(shuō)，錯(cuò)四道題扣一分我錯(cuò)了三道題也被扣了一分，為什么？媽媽說(shuō)：一分那是小事。我又對(duì)媽媽說(shuō)：如果我已經(jīng)扣了四分，再扣一分就五分了，會(huì)挨打，還會(huì)罰去一支筆的！媽媽又說(shuō)：罰就罰，錯(cuò)就錯(cuò)！這一句話把我給說(shuō)生氣了！那時(shí)我心想：老師冤枉了我，你還冤枉我！我是不是你親生的？你覺(jué)得罰一支筆是小事，在我這就是一件大事！媽媽就這么不理解我。

　　后來(lái)我明白了，因?yàn)槲衣?tīng)課狀態(tài)不好，老師想讓我認(rèn)真些，才扣了那一分，老師是為了我好。

什么的滋味作文 篇9

　　每當(dāng)我想起那紅通通的棗，聞到那香噴噴的棗香，我都會(huì)想起在奶奶家的那一次打棗的時(shí)候。

　　雨下過(guò)后的小路變得泥濘不堪，我和小伙伴們正在屋子里商量著大事：現(xiàn)在玩什么游戲呢？沒(méi)多久，我們就想出了一個(gè)好玩的游戲打棗。

　　我們來(lái)到了棗林，找來(lái)了幾根竹竿子，每個(gè)人拿著一只袋子，分好了組，就開(kāi)始了。

　　和我一組的表弟在一棵有很多棗子的棗樹(shù)上亂舞一通。頓時(shí)，很多棗子就從樹(shù)上掉落下來(lái)，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，連忙拎著袋子在地上撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，袋子里就有一大堆了。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的表哥好像發(fā)現(xiàn)了什么，直沖著我們的地盤(pán)來(lái)。一到這兒，就撿我表弟打下來(lái)的棗子。這我可生氣了，一氣之下，把表哥的袋子拉破了，一個(gè)個(gè)大大紅紅的棗子從里面掉了出來(lái)，我就立馬撿了起來(lái)。這回表哥傻眼了，直到我快撿完的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。上來(lái)也想拉破我的袋子，我機(jī)靈，躲過(guò)了一劫。表哥見(jiàn)事情不妙，抄起袋子，往回跑，去撿自己的棗子了。

　　叮一聲響過(guò)，我們都停了下來(lái)，來(lái)到另一個(gè)地方，數(shù)了一下自己撿的棗子，還排了一下名次，如下：

　　冠軍：我和表弟

　　亞軍：表姐和鄰居?xùn)|東

　　季軍：表格和表妹

　　這一次打棗，我十分的高興，我嘗到了打棗的滋味。

什么的滋味作文 篇10

　　每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)了那個(gè)魔方，便忘不了那次成功的'滋味。

　　那是讀四年級(jí)的時(shí)候，哥哥到我家來(lái)玩，看見(jiàn)哥哥手里拿著一個(gè)魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來(lái)一樣，魔方就歸你。

　　等哥哥走了我就不像以前那樣無(wú)聊了，我就坐在床上開(kāi)始了我的工作（把魔方還原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉(zhuǎn)眼間晚上就到了，餓哦心里開(kāi)始緊張起來(lái)了，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：不要灰心，要有耐心。我想：對(duì)，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我在床上想--怎樣才能拼好。

　　第二天到了，我接著我原來(lái)的拼法，不到半個(gè)小時(shí)就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過(guò)來(lái)了摸著我我的頭說(shuō)：好把這個(gè)送給你。以后繼續(xù)加油，爭(zhēng)取一天之內(nèi)完成魔方。我高興的說(shuō)：嗯，我會(huì)的。

　　在這幾天里，我超常發(fā)揮，把我生活中的克星打敗了，獲得了魔方。當(dāng)我手捧魔方時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩

什么的滋味作文 篇11

　　那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，樹(shù)木都無(wú)精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信，老師會(huì)不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴(yán)青青也選上了，我卻沒(méi)有選上，我不敢相信

　　那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會(huì)選上，可誰(shuí)知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無(wú)數(shù)把利劍刺了進(jìn)去，我咬著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，那時(shí)，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可事實(shí)就是事實(shí)，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個(gè)事實(shí)，但還是得接受，還是得面對(duì)，想著，淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間，只覺(jué)得心里稍微舒服了點(diǎn)。

　　很快到了放學(xué)時(shí)間，老師讓那些選上的同學(xué)留下來(lái)排練，我看著，感覺(jué)喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭起來(lái)，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說(shuō)不上很好，但也不差，怎么會(huì)選不上我越哭越傷心，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要哭了，下次努力吧！努力有什么用？再努力老師也不會(huì)相信我的！說(shuō)完，我又哭了起來(lái)

　　這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明：我能行的！

什么的滋味作文 篇12

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊(duì)，就此，嘗到了跳舞的滋味。

　　跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對(duì)我們實(shí)施了酷刑--肩、腰、腿、腳背身體的各個(gè)部分都被她狠狠地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jī)?nèi)經(jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級(jí)，我們的基本功都長(zhǎng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個(gè)暑假，李老師的助手--彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jī)?nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。

　　跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺(tái)上蹦蹦跳跳，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天，也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說(shuō)揮汗如雨也不算夸張了。

　　跳舞是忍的滋味。到了四年級(jí)，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。

　　跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀眾們都會(huì)對(duì)我們報(bào)以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)它帶給我的各種滋味！http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

什么的滋味作文 篇13

　　昨天，老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的手工作業(yè)。我非常高興！

　　到家后，不要說(shuō)我要干什么事情？那肯定是設(shè)計(jì)手工。

　　終于到了！終于到了！終于到我把手工作業(yè)做好的時(shí)候了！我看著我做的手工，心里不禁想起這幾個(gè)詞語(yǔ)：漂亮、精致、有趣。

　　周末，我去上補(bǔ)習(xí)班了。我的手工作業(yè)就放在我書(shū)桌上，弟弟剛剛夠得上。于是，弟弟看了很好奇，就踮起腳尖，把我的手工當(dāng)成了玩具去玩了！

　　當(dāng)我回來(lái)后，弟弟正在哇哇大哭，旁邊放得就是我的手工，摔得亂七八糟的�？梢钥吹某鏊�是為了我的手工而哭的。他對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，姐姐。我一時(shí)好奇，就把它拿下來(lái)，我玩了玩，可沒(méi)想到此刻，我的心似乎沉進(jìn)了泥潭看到弟弟哭的那么傷心，我強(qiáng)忍著眼中的淚水，心碎成了兩半，最后只好躺在床上哭了好久，好久

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