拜年很有講究。選擇合適的時間，是拜年的第一要素。由于平時勞碌。年節(jié)期間人們一般起得較晚。若過早登門拜年，往往讓主人措手不及。有人喜歡選擇晚上拜年，一坐好幾小時，也難免影響主人休息。作客逗留時間一般以半小時至40分鐘為宜，這樣，既不失禮貌，又不影響主人接待其他客人，拜年時，若進門問聲 新年好，旋即匆匆離去，會給人以缺少誠意的感覺。

　　拜年時，鄰里相坐、同學相逢、朋友相聚，皆應過年言好事，出口稱吉祥，縱然平日有所積怨，亦不應提起，至于聊侃時不談粗俗之事，不講無聊低級話語，就更是常識、常理了。

　　二、接待客人

　　每年春節(jié)將近，每人都會到親戚朋家做客，同時親戚朋友也會來到自己家里聚一聚。如果已約定好聚會地點安排在你家，就務必幫助家長提前打掃整理好家中環(huán)境，并準備好茶葉、香煙、酒水、糕點、水果等，做好恭迎客人的準備。

　　當客人在約定時間敲門而至時，主人要馬上開門迎接，簡短問候之后，然后把客人引到室內(nèi)客廳入座。主人待客時，態(tài)度要隨和、親切，不讓客人產(chǎn)生拘束不安的感覺。與客人交談時，可以適當開一些玩笑，調(diào)節(jié)下氣氛，并拿出一些這個年齡段比較愛吃的零食和飲料款待大家。客人要走時，要婉言表露挽留之意，待客人起身后再相送。切莫不可客人一說要走，就馬上站起來，一副很急切的樣子，客人會產(chǎn)生誤會的。

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，對于每個人都是一個與他人接觸的好時機。所以我們要明白春節(jié)拜年的禮儀：不應該在晚上、或上午過早時去拜年，應該說一些吉利話。在家中接待客人時，要準備客人愛吃的點心。對待客人態(tài)度要平和，要盡量讓客人不感到拘束感。

　　都是我們該注意的。所以我們應該知道拜年的禮節(jié)和待客的禮節(jié)。只有這樣我們才能贏得他人的尊重。

初二說明文5

　　自古以來，有著一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生姐妹，缺一不可。我們學習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到樂中樂。

　　在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？

　　小測快到了，每天是繁忙的功課：一張張試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鐘，便和那心愛的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)的數(shù)學題和英語題足以與你戰(zhàn)斗到10點30分以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被媽媽的大聲呼喚驚醒了。

　　天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

　　雖然學習艱苦，但付出以后不是沒有收獲的。小測之后，成績是95分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的快樂；當老師表揚時，又會得到無比的興奮；當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦中之樂嗎？

　　在現(xiàn)實生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！

　　事實證明，苦與樂是一種相對應的關系：沒有苦，就沒有樂；沒有樂，也就沒有苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了努力，才能收獲到成功后的幸福和快樂。

初二說明文6

　　我的家鄉(xiāng)--平地。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒有石拱橋的悠久的歷史、也沒有趙州橋的偉。但他有著偉大的靈魂。

　　許多人都喜歡橋，我也不例外。一道孤獨的橋。可是當你在高空中看的時候，就是一幅美景了。看：在一個小小的湖上好像一條龍了。藍天、白云、青草、大樹倒映在湖里。哇!真是美極了!

　　雖然這座橋實在湖里建立的，但長也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過放大的板凳----橋梁專家，茅以升這樣風趣地解釋橋。是啊!橋就是這么簡單，卻能給人帶路。

　　家鄉(xiāng)人把這座石橋稱為渡橋，這就是意味這把人從某處度過有水的地方渡過。我也不太知道。

　　無論是春、夏、秋、冬.，這座橋都這美景相伴，美妙的音樂陪伴--湖的流水聲。這令我想起小橋流水人家啊多美的橋!

　　橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它是體現(xiàn)著人類智慧。并給人以美感，能想去橋的人，肯定是有頭腦不簡單的人你。我出世就已經(jīng)有這座橋了。現(xiàn)在我已經(jīng)是幾歲了，我想這座橋也不年輕了。也老了吧!我聽爸爸講他有過一個傳說。現(xiàn)在大家也不怎么傳了，我也不記得了。

　　它可能認為自已老了，他可能認為自以為我們付出的也夠了吧!她被沒有寫下遺囑，就這么悄悄的走了。

　　那也建起了新的橋。

　　現(xiàn)實是此岸，理想是披岸，中間隔著一條很急的河流，行動是架在河流上的橋梁。

初二說明文7

　　啥是正能量?在我看來，能叫你積極有活力的，就是正能量。

　　一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實非常簡單，無處不在。簡而言之，能叫你激動并振奮的，那就是你所需要的--正能量!

　　這種本是精神層面的東西現(xiàn)在也慢慢的實化起來，科學研究表明，開心的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能能夠幫助大家的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，一直有益無害的。

　　而反觀現(xiàn)實，冷漠好像已經(jīng)成為大家的一種習慣，大家可以對一個被車碾過的孩子視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人視而不見，負面的能量好像在暗中隱隱涌動，匯集。假如沒正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是沒辦法存活。對于大家來講，正能量并不是保持生命，而是給予大家一種樂觀積極的生活態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!大家需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

　　怎么樣找尋正能量呢?或許大家可以從他認出獲得，但是整日靠他人接濟將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的重壓，況從生物學的角度來講，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是如此藏匿于大家的眼皮底下：或許就溶在一杯咖啡里面，或許就隱于一行典雅的詩句里，或許就呆呆地在每一個慵懶閑適的恰到好處的午后等著大家。不一樣于真的意義上的能量，正能量并不是與什么東西是此消彼長的關系，所以只須大家想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從其他人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

　　可有些人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的爸爸媽媽一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去探尋正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你肯定會生活在一個積極開心的環(huán)境里。

　　假如不可以適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：假如你有一份快樂，你將它告訴其他人，那樣你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的'正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你爸爸媽媽一個擁抱，慢慢的，或許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。假如每一個人都這樣的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，或許大家再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，大家就都會伸出一只手。如此烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

　　一個充滿正能量的世界!

　　陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房屋，面朝正能量，春暖花開。

初二說明文8

　　在南昌市疊山路東端，有一所享有良好社會聲譽的市屬初級中學，這就是南昌市第二十八中學。學校始建于1970年初。近年來，學校校容日新，設備日齊，質量日高，聲譽日好，已成為一所優(yōu)秀的學校。

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