我喜歡的歌作文 篇6

　　我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，聽說它是一首五年級生人人會唱的校園民歌，是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌，更是媽媽在家隨時會想哼唱的一首歌曲。從小到大，在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時會播放的氣氛下，我喜歡上這首和我的年紀完全不會被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。

　　自有記憶以來，我?guī)缀跆焯於紩�看到媽媽播放她最愛聽的校園民歌CD，隨著CD播放的歌曲跟著哼唱，接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會厭煩的家事－洗衣、脫地、煮飯等。那時的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂、喜歡唱歌、習(xí)慣在有音樂的陪伴下做事、放松心情罷了，但事實卻不僅止于此。

　　有一天，媽媽拿出一卷沒有吸引人的封面的錄音帶，然后放進很少使用的卡帶音響，按下Play鍵，沒多久，音樂出現(xiàn)了，是一些媽媽平時就愛唱的校園民歌，而我也很耳熟能跟著哼唱的歌曲。媽媽要我仔細的聽主唱的歌聲，并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨兩部的合聲，仔細聽歌詞，然后問我好不好聽�；蛟S是從小就熟悉的旋律，我當然不假思索的回答：“我覺得親切又好聽”。沒想到媽媽隨即告訴我：“這是媽媽和大學(xué)好友一同去錄音室錄制的專輯，也就是媽媽唱的歌曲，其中媽媽最愛的是——《野百合也有春天》，因為它的重唱旋律很美、很有挑戰(zhàn)性，而且歌詞中的野百合雖然生長在寂寞的山谷里，但始終相信最后終究會擁有屬于自己的”春天“，這點深深激勵好勝的媽媽，總覺得自己就是野百合，有機會你可以仔細看看這首歌的歌詞”。話一說完，就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來，像飛出籠的小鳥般雀躍不已，忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時開始，只要我想聽音樂，我便不知不覺的放這首《野百合也有春天》給自己聽，或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享，總覺得這首歌真的是越聽越好聽，連歌詞也讓我很有感覺。

　　聽著美妙的旋律，看著手邊的歌詞，仔細想想，這首歌的歌詞好像在說斷崖邊的堅強百合，努力的要讓自己吸引別人的目光，即使身處在逆境，她仍堅持有朝一日，一定能散發(fā)魅力，擁有屬于自己的一片天，這點讓我了解到“天生我材必有用”的道理。人面臨困境一定要堅強、堅持、有信心，就像國父革命，并沒有因為九次的失敗而放棄，最后終于成功了。而我也要學(xué)學(xué)那一朵朵堅強的野百合，努力、堅持，最后擁有屬于自己的美好未來！現(xiàn)在的我每次聽到這首歌，總覺得這首歌應(yīng)該要好好的傳唱下去，因為只要深信自己就是那野百合，只要深信野百合也有春天，面對困境的人就會有信心去完成自己的夢想，獲得屬于自己的一片天。

　　我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年級生的校園民歌，一首旋律優(yōu)美、歌詞勵志的好歌——《野百合也有春天》，希望這首歌能永遠傳唱下去，也祝福每一個在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。

　　我喜歡的歌作文 篇7

　　我喜歡的歌有無數(shù)首。比如一年級的《時間像小馬車》，二年級的《羊毛剪子咔嚓響》，三年級的中文版《變形金剛》主題曲，除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲，《龍珠》主題曲，《鐵甲小寶》主題曲。這些曲子都有一個特點，就是感覺讓人充滿力量，還帶上一種激動的心情，讓人感到充實和滿足。這些歌我都非常喜歡哦！

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰，迷迷糊糊地摳摳頭，揉揉眼，伸伸懶腰，慢騰騰地起床了，“一群變形人，誰最善良？騎車人……”怎么回事？一大清早的怎么會有歌聲？我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”，“噢”原來是從電腦傳來的聲音，是爸爸不小心點開了《變形金剛》動畫片。而我呢？靜靜地聆聽這首有吸引力且?guī)в袆倧姷母�。爸爸一步一步向我走來，我卻渾然不知，直到爸爸“啊切”的時候，我才從“夢”中醒來，我迅速回頭朝爸爸傻笑了下，之后趕緊逃回自己的房間。

　　時間過得很快，我該上學(xué)去了，“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào)，邁著輕快的步伐，開心地去了學(xué)校。“光陰似箭，歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲，沉重的步伐一下就輕快了，斜陽好似也不沉悶了，和我一起蹦蹦跳跳。

　　《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開朗，還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂學(xué)習(xí)大本營”。我喜歡這首曲子，更喜歡里面一種隱藏的意志，而且無聊的時候我把它改成：“一群地球人，誰最聰明？葉恒宇。

　　我喜歡的歌作文 篇8

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷........”搭配著優(yōu)美輕巧的旋律，以及溫柔動人的歌聲，使如癡如醉的我，陶醉在桃花源的仙境里。如果人類成為鳥兒們，那么人類是否也能深深的接受微風的洗滌呢？是否就能在空中享受微風吹拂的輕松呢？而音樂就像是微風，為人類緊湊忙碌的生活帶來一點輕松感。也許會有人問“周杰倫的歌很多啊，為什么你喜歡這首聽媽媽的話?”那是因為聽了這首歌后使我成長好多好多。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，直到我上小學(xué)的那年，這六年期間的記憶幾乎未曾在我腦海里留下痕跡，僅留存的是一些既深刻又愚蠢的記憶。抹去了不愉快，那彌漫著和樂氣氛的家庭，像是天氣的變化多端，吹散了烏云換來了晴天的快樂。

　　自小，我就常和哥哥起沖突，總覺得媽媽的處理方式偏心、完全不在乎我的感受。當時我第一個念頭，就是想聽歌。豈知收音機里的第一首就是“聽媽媽的話”、“什么，聽媽媽的話，我才不要呢!媽媽是最討厭我的”我心中充滿著怨言與不滿。

　　直到今日我即將升六年級了，看到當時所寫下的抱怨話語，才恍然大悟發(fā)現(xiàn)，原來我是如此“愚蠢”又是如此“傻”。“聽媽媽的話”這首歌對我來說功能不只一種而已，而是參雜著感傷、放松、紓壓、親情……種種感受。我也要謝謝這首歌，讓我懂得所謂“烏云背后就是晴天”這句話的深意，經(jīng)過許多不愉快，才更能嘗到家庭幸福的滋味。

　　俗話說:“百聞不如一見”光聽我紙上談兵，不如自己去體驗，也許會有更有趣的事情發(fā)生呢!當情緒來時，不如聽一聽音樂，欣賞一些既優(yōu)美又有趣的旋律，也許能使自己不會心浮氣躁的，讓自己的情緒找到出口喔!

　　我喜歡的歌作文 篇9

　　我喜歡的歌有很多，但最喜歡的要數(shù)《哦，十分鐘》。

　　從上學(xué)開始起，我本來比較喜歡課間活動的，可是到后來，我就慢慢變得不喜歡課間活動了。一下課，同學(xué)們就像“避火災(zāi)”一樣涌出了教室，只留我一個人在教室里看書……

　　有一次，在音樂課上，我們學(xué)了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發(fā)了我對課間的喜愛，而且旋律也很歡快，歌詞的內(nèi)容是：“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進清風……”歡快的歌聲讓我想起了同學(xué)們玩的場景，他們玩得多開心，而我卻一個人呆在教室里，那多無聊呀，下課的時間本身是給我們放松的，可我卻浪費了這些時間。下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，誰知，一玩起來，上課時的緊張和疲勞就都沒有了，哇，原來課間是這么豐富多彩呀！

　　我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動，讓我明白了課間活動的樂趣！

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