同時，在軍訓(xùn)中所鍛煉的頑強的.品格，更是讓我在未來的人生中有所收益，全程的訓(xùn)練，我都沒有掉隊，即使在最崩潰的時候，也選擇咬牙堅持了下來，擁有了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)，從這之中我也明白了，放棄是那么的容易，可是我選擇了無視，因為我知道，這不是我應(yīng)該選擇的，我要做到的就是目視前方，戰(zhàn)勝自己!

　　軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我的人生才剛剛開始，縱使前方烏云密布，我也定會一往無前，絕不退縮!

軍訓(xùn)個人自我總結(jié)5

　　經(jīng)過了這次的軍訓(xùn)，我長大了很多，學(xué)到了很多。雖然過程有點艱辛，但結(jié)果卻是甜蜜的。

　　短短的十天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們在這里度過了有意義的xx天。經(jīng)過這xx天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。

　　回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中每個同學(xué)充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學(xué)習(xí)的精神，訓(xùn)練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中大多數(shù)同學(xué)都能克服困難，可以說每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者。軍訓(xùn)中每一天我們都可以看到許多令人感動的場面，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓(xùn)練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學(xué)暈倒醒來后馬上又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上。看著同學(xué)們一天天的進步，看著同學(xué)們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。

　　其次，這x天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團結(jié)一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不同的地方剛剛組成新的班集全，通過軍訓(xùn)相互間不熟悉到熟悉，班集體的凝聚力不斷加強。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到各個班比著訓(xùn)，賽著訓(xùn)的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學(xué)們學(xué)會了相互幫助，相互理解，在這里同學(xué)們懂和得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學(xué)體驗到了自己被融入到了集體的快樂。雖然今天許多班集體沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年xx校學(xué)習(xí)生活，只有各班團結(jié)一致就一定能夠不斷取得新的成績。

　　還有，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，增強了同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會了服從。都說鐵的紀(jì)律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們在教官的嚴(yán)格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學(xué)校的規(guī)章制度，對于軍訓(xùn)期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當(dāng)然，還有是有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴(yán)格要求自己。

　　總之，通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅強意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸�困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行為的目標(biāo)。懂得了齊心協(xié)力，才會取成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學(xué)們在驕陽烈日下，在狂風(fēng)大雨中，從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學(xué)們一定會把軍訓(xùn)中的好思想、好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中。

軍訓(xùn)個人自我總結(jié)6

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

　　心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

　　我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責(zé)。

　　寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩……這些都是財富，一筆寶貴的財富。

　　原來，軍訓(xùn)帶給我們的實質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折，戰(zhàn)勝人生的困難；團結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè)。

軍訓(xùn)個人自我總結(jié)7

　　軍訓(xùn)很辛苦，但是很辛苦，很美好，很感動，很難忘！

　　的確，以軍人的姿態(tài)站著讓人覺得肩酸腿麻，但也沒必要抱怨它的艱辛和磨難。因為生活的艱辛，不會有波折，也不會有艱辛。如果不管遇到什么挫折，都能用這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難就不難了。

　　軍訓(xùn)確實是一種非常有效的教育手段，它在不知不覺中為你的生活打下了沉重的背景，使你養(yǎng)成了良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對當(dāng)代大學(xué)生來說是短暫的，但對生活的個體有很大的影響。

　　軍訓(xùn)是第二天真正的開始。印象最深的是這一天。因為同學(xué)激動，第一天晚上沒睡好，第二天就要拖著疲憊的身體去軍訓(xùn)。結(jié)果軍訓(xùn)的時候沒多少精力。我練習(xí)站姿的時候，站了沒幾分鐘就暈倒了，失去了平衡，跌跌撞撞兩步終于站穩(wěn)了。之前不知道暈倒是什么感覺，那天終于體驗到了。好在下午雨下得很大，下午的軍訓(xùn)改成了看家和休息。舍友們聊了一下午，整個下午都是笑聲和雷雨聲過去的……晚上，教官教我們唱了兩首軍歌，《軍中綠花》和《團結(jié)就是力量》。我不開心的心情變了。睡覺的時候我和管家一樣同意今晚不說話，早睡，保證第二天軍訓(xùn)有充足的睡眠。那天，我學(xué)會了堅強。

　　第三天也是軍訓(xùn)的第二天。雖然下雨了，但天氣不太好，仍然很熱，沒有風(fēng)。啊，又是艱難的一天。一開始是為了鞏固練習(xí)站的軍事態(tài)勢。因為我堅持睡覺，精神很好，沒有第一天那么尷尬。但是天氣很熱，穿著厚厚的長袖作戰(zhàn)服，汗水不停的流。早上曬4小時，中午冷藏2小時，下午翻身曬3小時，就像曬咸魚一樣，哈哈。訓(xùn)練服不能再洗了。一天下來，曬完之后衣服上還有些鹽，更像是曬咸魚。那天我學(xué)會了急行軍和跑步。

　　最后一天，上午彩排結(jié)束，緊張的演出終于在中午前結(jié)束，火熱的五天終于結(jié)束了！我們成功了！

　　這幾天除了練習(xí)，每天只盼著吃飯睡覺。在宿舍里，我們互相幫助，互相了解，成為好朋友。這五天，雖然沒有最喜歡的拍攝，但同樣精彩！

軍訓(xùn)個人自我總結(jié)8

　　軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其中有很多坎坷，也有很多驚喜，當(dāng)我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，那堅定的目光足以震懾一切，一路走來，這是我們成長的軌跡，也是我們收獲的果實，軍訓(xùn)這個嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。

　　通過軍訓(xùn)，同學(xué)們增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

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