我爺爺雖然已是年過六旬，卻十分地“機(jī)靈”！經(jīng)常想出一些“鬼點(diǎn)子”。

　　有一次停電，停得可古怪啦！說是停電，卻有四間房間有電！，是：我房間，衛(wèi)生間，客廳和太婆房間。而廚房……你瞧怪不怪？奶奶可急了：“哎呀！怎么就停電了呢！飯都沒有熟呢！”爺爺卻一點(diǎn)也不著急，不緊不慢地走出了他的臥室：“婷婷，快點(diǎn)幫爺爺把那幾個(gè)電插板拿來！快點(diǎn)！”我手忙腳亂地將那幾塊插板都拿了出來。只見爺爺首先將太太房間和爸爸媽媽房間的電源斷開，然后用插板連線將我房間的電分連到其它斷電的房間，一下子就全家間間房子都有電了。

　　我爺爺還有很多的愛好：常常去院外散步，到野外釣魚，“玩電腦”……什么！什么！我爺爺玩電腦，你們一定認(rèn)為我是騙你們的。嘿嘿！那你們就來瞧瞧我爺爺怎么個(gè)“玩”法吧！

　　我爺爺利用電腦，看新聞，玩游戲，與網(wǎng)友聊天……還利用電腦上的軟件，制作和處理相片，要我告訴你們嗎，我爺爺真的很神奇，他可以將照片的一個(gè)人變成兩個(gè)，甚至三個(gè)、四個(gè)，還有更多有趣的呢！一次爺爺?shù)搅松虾＃瑺敔斨徽樟诵╋L(fēng)景畫，而奶奶就不理解：你干么不好好照幾張相片，光照些景有什么用呀！“爺爺神密地笑了：“這有手，而且有大用”。爺爺從上海回來后，把我們的一些好的相片，分加別配制在那些好的景畫上，就像是真的一樣，你說神不神，這不等于我們都游了一趟上海嗎！

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文15

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人就是我的同桌——范秀。

　　范秀長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。

　　范秀最大的特點(diǎn)是：謙讓別人。比如：一次全校大保潔的時(shí)候，我們的語文老師說：“一組的女生擦玻璃，男生去倒垃圾，留兩個(gè)同學(xué)來倒教室的。”這時(shí)，我心里想：耶！太好了，不用掃地了。這時(shí)，小夏說：“ON！又要掃地了。”突然，老師高聲地說到：“開始吧，同學(xué)們。”一瞬間，同學(xué)們有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿毛巾，有的去提水，才過了一分鐘不到的時(shí)間時(shí)間，小夏跑了出來，問：“誰可以和我換一下呀？”頓時(shí)無人出聲，小夏一個(gè)一個(gè)地問，都沒人和她換，這時(shí)范秀聽到了說：“我吧，小夏我和你換吧。”這時(shí)，在場(chǎng)的女生們都驚呆了，大家都知道，掃地比擦玻璃還要難，可是，范秀還是和小夏換了。小夏告訴范秀她掃哪里后，一點(diǎn)也不覺得羞愧地走進(jìn)了教室。

　　我還記得，在一個(gè)炎熱的下午，老師叫大家準(zhǔn)備一本新的作文本，可是我和范秀都沒有帶，但同學(xué)也沒有新的了。幸好我和范秀都有一元錢，我們大步地向小賣部奔去，我倆一起走進(jìn)小賣部，可是，小賣部里的作文本唯一剩下了一本，我想了一下，讓我倆包剪錘來決定，贏的人買，過了一局，范秀贏了，這時(shí)，我的心里有點(diǎn)失望，范秀好像知道了我的心思，她跑了上來，把本子放在了我的手上，跑了出去，我把本子買了回去。范秀還沒來得及去借本子就上課了，最后，老師說：“沒帶新本子的同學(xué)晚上寫兩篇作文。”這時(shí)，我的臉頰紅得像紅蘋果似的……

　　這就是我的好同桌——范秀，一個(gè)愛謙讓人的好同學(xué)。

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文16

　　他是我的同桌，同時(shí)也是我最好的朋友。他叫張應(yīng)龍。

　　記得那是一個(gè)夏天，我和張應(yīng)龍一起去游泳，他教我怎樣浮在水面上，我學(xué)會(huì)了。他又教我學(xué)潛水，我一學(xué)，沉下去了。張應(yīng)龍喊了兩聲，見我不答應(yīng)，連忙潛下去，把我拼命地往岸上拖，最后把我拖上岸了，他也喝了幾口水，他喝的水也是為了救我而喝的。

　　一次，我和張應(yīng)龍一起來到我家做作業(yè)。他和我一樣，也是數(shù)學(xué)作業(yè)沒做，我們都做數(shù)學(xué)作業(yè)。我在做的時(shí)候，有一道題非常難，我就把他的作業(yè)瞄了一眼，他看見了，沒有把頭轉(zhuǎn)過來，繼續(xù)在做作業(yè)。做了一會(huì)兒，我又抄了他一題，他這才轉(zhuǎn)過頭來，溫和地說：“抄作業(yè)是不好的習(xí)慣，只有認(rèn)真思考做出來才有意思呢！”我聽了，慚愧地低下了頭。

　　又有一次，我去打游戲機(jī)，被張應(yīng)龍知道了，我想：這下完了，他要是告訴老師怎么辦？我求他不要告訴老師，他一句話沒說，就走了。

　　第二天，我一到班里，老師已經(jīng)在班里了，我非常擔(dān)心，生怕張應(yīng)龍告訴了老師。上課了，老師沒有找我，一直挨到下課，老師把我叫到辦公室去，我想：到辦公室去會(huì)有什么事呢？到了辦公室，老師首先問我有沒有打游戲機(jī)，我說有，老師就狠狠地批評(píng)了我一頓。放學(xué)了，我說要和張應(yīng)龍斷絕關(guān)系，不和他玩。他說：“我告訴老師是為你好，這樣就可以讓你不會(huì)老想著去打游戲機(jī)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我聽了，想了一會(huì)兒，是呀，打游戲機(jī)有什么好，我就和他和好了。

　　張應(yīng)龍，我想對(duì)你說，你勇敢，你聰明，你好學(xué)，但你更是我最敬佩的人。

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文17

　　人的一生之中，總會(huì)有些人給自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)，像我也就有一個(gè)最敬佩的人，他就是我的外祖父。

　　我的外祖父已經(jīng)年過七旬了，滿頭白發(fā)，在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上無時(shí)無刻不掛著慈祥的微笑。聽爸爸媽媽說，外祖父從十幾歲起就開始從事修鞋的工作。由于他長(zhǎng)年累月地干活，做多了，腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此，但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿，所以每天從早到晚，找外祖父修鞋的人總是絡(luò)繹不絕。

　　一天，暮色已經(jīng)降臨，我們和外祖父正在吃晚飯，一位顧客氣喘吁吁地闖進(jìn)我家，對(duì)外祖父說：“您這里有我的一雙鞋，我有急事，您能不能把它修好，我現(xiàn)在就要拿走，好嗎？”外祖父說：“可以呀！”話一說完，外祖父就急忙放下碗筷，找出那個(gè)顧客的鞋。呀！“工程”還不小啊！但外祖父二話沒說，拿出那人的鞋就開始修起來。見到這情景，我也不由得放下碗筷，看著外祖父麻利的動(dòng)作，只見他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把鞋繩打上蠟，最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修著。屋子里寂靜無聲，只有墻上的鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個(gè)小時(shí)過去了，那人的鞋也修好了。那位顧客問：“多少錢？”“就給一元吧。”那人遞給外祖父五元錢，說：“耽誤您吃飯了！剩下的錢您就去買斤餅干吧！”外祖父說：“不要這樣！修鞋是我的工作！該收多少就多少！”說著把四元錢找給了那個(gè)人，才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。

　　我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指，不禁肅然起敬！我的外祖父就是這樣的一個(gè)人！他寧可自己窮點(diǎn)、累點(diǎn)，也從不去貪圖別人的小便宜！

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文18

　　要說我最敬佩的人，那當(dāng)然是我爺爺啦！

　　最近我爺爺身體不好，去了中醫(yī)院，直到星期天才出院。他每天都要吃藥，一天要吃兩次藥：上午一次，下午一次。而且藥非常非常的苦，是那種中藥。爺爺每回吃藥的時(shí)候，臉上沒有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的表情。吃完藥之后，他拿起一杯水直接喝完了。我擔(dān)心他：“爺爺喝這么多水，會(huì)肚子痛的。”爺爺說：“沒事，肚子不會(huì)痛。肚子痛也沒事，吃點(diǎn)藥就好了。”“但是喝完藥之后再喝水，就沒有藥用了呀，而且您喝了一杯水。”

　　今天爺爺腳又痛了。晚上，我對(duì)爺爺說：“爺爺你要小心啊！”爺爺輕輕地回答：“沒事。”說完他照常去散步了。散步回來后，爺爺貼了一個(gè)膏藥在大腿上，說：“我的腿好得很呢！”這點(diǎn)讓我敬佩。

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