一﹑查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,應(yīng)先查_____部，再查_____畫;按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____ 。“鼎”字有如下解釋：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正當，正在。在下列詞語中，“鼎”字應(yīng)選擇的解釋寫在詞語后面的( )里。鐘鳴鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你還能寫出兩個含有“鼎”字的成語嗎?_____________ _______________

二、讀拼音寫詞語。5分

jùn 嚴( ) ( )工 ( )馬 英( ) ( )俏

jí 編( ) 書( ) 聚( ) 荊( ) 狼( )

三、按一定順序，重新排列下面各組詞語。3分

1、元宵節(jié) 除夕 重陽節(jié) 清明節(jié) 春節(jié) 中秋節(jié)_______________________________________

2、小腸 胃 大腸 嘴 * 食道 _______________________________________________

3、宋詞 唐詩 漢賦 明清小說 元曲 ____

四、選擇題。5分

1、詞語中錯別字*多的一組是：( )

A、雜伴 截然 荒亂 坐無虛席 B、尖稅 演繹 鍛煉 肅然起敬

C、幢憬 敦厚 蒜瓣 萬丈更新 D、和睦 曠野 爆竹 蜂擁而至

2、下面加點的漢字的部首和音序都正確的一組是( )

A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)見 C、豁(谷 H)達 D、優(yōu)雅(隹 Y)

3、下面加點字注音完全正確的一項是( )

A、頭涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 B、徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)蓋

C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中，正確的一項是( )

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。

①生生不息的炎黃子孫 ②燦若明珠的黃河古文化 ③漫無邊際的黃土地

A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③

5、下列句子詞序變化后差別*大的一句是哪一句?( )

A、他家來客了。-----他家客來了。 B、他都問過誰?-----他誰都問過。

C、也只有他這樣怕冷。----這樣怕冷只有他。 D、有你們看的書。-----書有你們看的。

五、將各組詞語中加點字意思相同的歸類。2分

1、①名義 ② 莫名其妙 ③不可名狀 ④名落孫山( )

( )和( )加點字意思相同。

2、①座無虛席 ② 不虛此行 ③虛度光陰

( )和( )加點字意思相同。

六、 判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。 3分

1.“刑、胖、旺、鼎”這四個字都是后鼻音。( )

2. “這個理由很勉強，恐怕說服不了他。”和“他咬咬牙，又勉強走了幾步”兩個句子中“勉強”一詞的意思相同。( )

3.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是引用了司馬遷的名言論證了為人民服務(wù)要有正確的生死觀。( )

4. “能力薄弱也無過于他們了”一句是說能力*薄弱的就是他們了。( )

5.“怖”和“瀑”的聲母相同，“胖”和“旺”的韻母相同。( )

6. 《燈光》這篇課文通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神。這件事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。( )

七、用“然”字組6個詞，并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。3分

________________________________________________________________________

(1)聆聽著________作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展。

(2)我翹首遠望西南方，_______有許多黑點向這邊移動——灰椋鳥_______開始歸林了。

(3)________地觀看白鷺低飛的情景，可以說是鄉(xiāng)村生活中的一件樂事。

(4)傳說乾隆皇帝南巡到太湖的東山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 潑墨揮毫，寫下了“碧螺春”三字。

(5)_______回首,那人卻在燈火斕珊處. 。

積累運用(21分)

一、積累與運用(1+1+4+3+2+10)分

1、“但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”破折號的用法是________________。

2、“它們大多為三至六層樓，一百至二百多間的房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀。”一句中所用的說明方法是_________和__________。

3、按要求寫句子。(4分)

(1)那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。(縮句)_______________________________________

(2)你這樣做怎么能行呢?我不是跟你說過多次了嗎?(換個說法，意思不變)

______________________________________________________________________

(3)為了人民的幸福，革命先輩什么困難都能克服。

改成雙重否定句：_______________________________________________________

(4)藺相如說：“我看您并不是想交付十五座城。”(改為轉(zhuǎn)述句)

_______________________________________________________________________

4、發(fā)揮想象，仿寫句子。

人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就_______________________________________;如果你是______________，就____________________________________________________________________________。

5、“他一天就讀了一本書”這句話有歧義。請根據(jù)你的理解續(xù)寫語句，使兩種意思明確化。

(1)他一天就讀了一本書，_________________。(2)他一天就讀了一本書，__________________。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。10分

(1)“在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力成長。”一句中，就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉成__________________________________________。這是一種_______________的表達方法。

(2)“邯鄲學(xué)步”這一成語比喻 ___________________

(3)《兩小兒辯日》選自________________，列子又名 ___________ 。文中，兩小兒辯斗時，他們看太陽的角度不同，得出的結(jié)論也不同，所以，我們分析事物要 _____________________ 。同時，我們要學(xué)習兩小兒 ___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品質(zhì)。

閱讀理解(18分)

(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物，人們就會聯(lián)想到細菌， ① 聯(lián)想到諸如霍亂、瘟疫、肺結(jié)核、痢疾、腸炎等傳染病， ② 對它產(chǎn)生厭惡感。但是我們不應(yīng)忘記那些幫助我們制造面包、酒類、藥品等的酶菌。 在大自然里，存在著數(shù)不清的微生物,既存在著有害于人的微生物，也存在著有益于人的微生物。假如我們用抗菌素把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅,那會引起嚴重的___(A.問題 B.結(jié)果 C.后果)

有人估計過，在只有一平方厘米面積的皮膚上，生存著十萬個微生物。從生態(tài)學(xué)上說，如果沒有這些微生物，皮膚將失去活力。我們腸、胃里的微生物，也多得不可勝數(shù)。如果沒有它們，我們的生命就會終結(jié)。至于在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、化學(xué)、方面，微生物都在默默無聞地為人類造福。地球上有著成千上萬種細菌，科學(xué)家們從中挑選出對人類有用的細菌，使它們充當人類的“生物奴隸”。

1.“對它產(chǎn)生厭惡感”中的“它”指代( ) A.微生物 B.細菌 C.霍亂等傳染病

2.選擇“從而”或“進而”填入文中①②兩處。 ①____ ②____

3.從文中括號內(nèi)選一個*恰當?shù)脑~語填在第二段空格內(nèi)。你選的理由是______________________

4.“在只有一平方厘米面積的皮膚上”一句中，“只有”一詞刪去不好的理由是

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