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幼兒園教師月工作總結(jié)

更新于:2022-03-16 10:48:52

  1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4月11日下午,我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過(guò)這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識(shí),提高了保育工作能力。

  2.開(kāi)展食品安全周活動(dòng)。

  為切實(shí)做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),我園于4月16日~4月20日開(kāi)展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng)。園部利用宣傳櫥窗向家長(zhǎng)宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識(shí)。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng),使家長(zhǎng)、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,增強(qiáng)了家長(zhǎng)、教職工的食品安全意識(shí),營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

  四、家長(zhǎng)工作方面:

  開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展上門家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法。在家訪過(guò)程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,全面、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活動(dòng)的全過(guò)程。

幼兒園教師月工作總結(jié)9

  時(shí)光飛逝,又是一個(gè)月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去。在這個(gè)月里,我們兩位老師每天都小朋友快樂(lè)生活在一起,當(dāng)孩子們每天早上高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),我們心里有一種說(shuō)不出高興喜悅。九月份對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲月,我們班寶寶在各方面都有了很大進(jìn)步。本學(xué)期有幸何老師一起帶可愛(ài)中班孩子,何老師真是一位很有愛(ài)心細(xì)心耐心老師,方方面面工作我們都是協(xié)商著做。針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作

  一常規(guī)方面

  開(kāi)學(xué)初,孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚依戀情緒,對(duì)新陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩(wěn)哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人可憐樣子,家長(zhǎng)擔(dān)心不舍,都會(huì)讓我們覺(jué)得揪心,感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園新環(huán)境集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們?cè)谄綍r(shí)常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對(duì)于哭鬧厲害一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體語(yǔ)言給以撫慰鼓勵(lì),使初入園孩子感到溫暖安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到老師關(guān)愛(ài),把孩子依戀家人感情轉(zhuǎn)移到老師身上。在一日日常活動(dòng)中我們都以游戲形式,游戲口吻組織,盡量讓孩子有興趣參到所有活動(dòng)中來(lái)。盡量讓他們笑,讓他們樂(lè)!一個(gè)月下來(lái),哭鬧孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園多了,入園情緒有了明顯進(jìn)步。這幫孩子適應(yīng)過(guò)程比我想象要短很多,開(kāi)學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了,換來(lái)是小朋友高高興興上幼兒園,而且很有禮貌跟老師說(shuō)Goodmorning!大部分還會(huì)自己擺書包。在生活自理能力方面也有很大進(jìn)步,最明顯就是不滿三周歲譚進(jìn)小朋友,開(kāi)學(xué)初一直不肯自己獨(dú)自吃飯,喝水,入廁通過(guò)我們不斷鼓勵(lì),還叫其他幼兒幫忙鼓勵(lì),現(xiàn)在已基本改善了也自信了。國(guó)慶放假前有家長(zhǎng)跟我說(shuō)羅老師啊你一定要告訴孩子要放好多天假要不啊他天天吵著上幼兒園,每次周末都說(shuō)還要讀書。看著孩子們跟剛開(kāi)學(xué)時(shí)完全不同表現(xiàn),作為他們老師我們真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常規(guī)游戲常規(guī)活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  二教育教學(xué)方面

  在開(kāi)學(xué)第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)了。我們開(kāi)展了《我上幼兒園》主題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,我們組織了各種各樣活動(dòng),玩大型玩具唱歌念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗園舍,童趣環(huán)境寬松氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到集體活動(dòng)愉快,不知不覺(jué)愛(ài)上了幼兒園。在教學(xué)活動(dòng)中還通過(guò)讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》念念兒歌《幼兒園里真快樂(lè)》等一系列活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么快樂(lè)事。《十月一》通過(guò)兒歌形式讓幼兒了解十月一是祖國(guó)生日等等知識(shí)。另外康軒那套教材我們也是按照計(jì)劃上課,我發(fā)現(xiàn)那里有很多內(nèi)容都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣。英語(yǔ)方面,在正常開(kāi)展教學(xué)用書中內(nèi)容外,還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語(yǔ)課堂用語(yǔ),英語(yǔ)律動(dòng)。并把學(xué)到英語(yǔ)用到日常生活中來(lái)!這些孩子大部分都是第一次上幼兒園,而且年齡才三歲多點(diǎn),對(duì)于幼兒園所有一切他們都會(huì)覺(jué)得新鮮好奇,針對(duì)他們這些特點(diǎn),我們?cè)谡n堂中基本是用神秘語(yǔ)音,神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面,請(qǐng)幼兒閉上眼睛等等來(lái)吸引幼兒學(xué)習(xí)興趣。盡量做到寓教于樂(lè)!

  三在衛(wèi)生保健方面

  以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如幫助幼兒獨(dú)立吃飯,獨(dú)立入廁,獨(dú)立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習(xí)男女分廁習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大小便需要幫助幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多幼兒,時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病

  幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒打掃工作,加強(qiáng)幼兒保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細(xì)菌滋生等等。

  四家長(zhǎng)工作方面

  我們服務(wù)對(duì)象是家長(zhǎng)孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)作用是舉足輕重。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變和瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。這個(gè)學(xué)期,我們班家長(zhǎng)孩子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔,彼此都不了解。家長(zhǎng)一開(kāi)始不那么放心把孩子交給我們這也是可以理解,為了打消他們顧慮,我們利用早上下午接送時(shí)間盡可能家長(zhǎng)溝通交流,盡快熟悉家長(zhǎng)。時(shí)把孩子在園一些情況反饋給家長(zhǎng)并多了解幼兒在家一些情況。了解他們生活習(xí)慣家庭教養(yǎng)方式,以父母對(duì)孩子期望。對(duì)于請(qǐng)假幼兒時(shí)電話溝通,對(duì)于身體不舒服幼兒給予特殊照顧,時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)。對(duì)于因生病幾天未上幼兒園幼兒經(jīng)常電話問(wèn)候。讓家長(zhǎng)能體會(huì)到我們對(duì)孩子關(guān)心。在此基礎(chǔ)上,我們有目地開(kāi)展工作,終于贏得了家長(zhǎng)心。另外,我們還利用家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)園地等一系列活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,教師家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)上,我們向家長(zhǎng)探討了開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)我們所要做好工作,如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本學(xué)期所有教材資料教學(xué)計(jì)劃。另外還跟家長(zhǎng)介紹他們很關(guān)心并擔(dān)心話題,衛(wèi)生保健工作安全工作等等。最后就是向家長(zhǎng)提出一些配合我們工作注意事項(xiàng)。通過(guò)那次家長(zhǎng)會(huì),不僅讓家長(zhǎng)更加了解配合我們各項(xiàng)工作,也讓我們跟家長(zhǎng)拉近了距離。

  五安全方面

  我們除正常開(kāi)展每周兩節(jié)安全教育課外,我們?cè)谶M(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都會(huì)對(duì)幼兒提出注意安全要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后工作中我們會(huì)繼續(xù)把安全工作放在首位,時(shí)發(fā)現(xiàn)處理可能出現(xiàn)安全隱患。做好安全工作。

  班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量工作,孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們汗水,每份工作都值得去總結(jié)反思。我們工作還有很多需要改進(jìn)方面,比如三位新小朋友適應(yīng)問(wèn)題,如常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助指導(dǎo)。鞏固班級(jí)常規(guī)。我還需在教育方法教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事經(jīng)驗(yàn)建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我們班所有幫助良好建議。

  也謝謝領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)各位同事幫助。這學(xué)期擔(dān)任中班班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會(huì)在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足之處,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做更好。

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