教研組要嚴(yán)格按照期初制訂的教研計(jì)劃，安排好每位教師的教研活動(dòng)課。經(jīng)常性地開展教研活動(dòng)，有利于形成一種充滿民主和生機(jī)又講究實(shí)效的教研風(fēng)氣；教研組要給每一位英語(yǔ)教師施加壓力。通過(guò)民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)要求更加淺顯，教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語(yǔ)教師更加自覺學(xué)習(xí)，相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，由此帶來(lái)的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。

　　六、教研組配合教導(dǎo)處，使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位

　　教研組要配合學(xué)校定期對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范性、備課中教學(xué)札記的真實(shí)性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵(lì)性等問(wèn)題，達(dá)成一致意見。

　　七、注重資料積累，資料管理要到位

　　教研組平時(shí)要注重活動(dòng)資料的積累，期末將這些資料進(jìn)行整理、歸納，上交給學(xué)校。

　　在今后的工作中，到底如何開展好外語(yǔ)教研組工作，是擺在我們面前的新課題，還需我們廣大英語(yǔ)教師不斷地在實(shí)踐中探索。

第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)13

　　在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，我組教師非常出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在各方面都取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)教學(xué)工作：

　　（一）認(rèn)真實(shí)施“聽課月活動(dòng)”。

　　認(rèn)真搞好日常教學(xué)工作，“聽、評(píng)課活動(dòng)”常抓不懈，不斷提高每位教師的教學(xué)技能和水平，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我組分別在第三、四周集體聽、評(píng)課。組織參加了聽課月活動(dòng)，全組教師積極參加認(rèn)真準(zhǔn)備，謝進(jìn)老師代表我們英語(yǔ)組上了一節(jié)好課聯(lián)評(píng)課。王梅花、馬曉娟代表我校英語(yǔ)教師參加市教研室組織的初中教師教學(xué)大賽、丁月東代表小教部參賽。楊曉萍參加遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用錄像課并取得吳忠市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　（二）集體備課落到實(shí)處。

　　每個(gè)備課小組集體備課每周不少于一次。在備課小組范圍內(nèi)進(jìn)行多次”一課多做“。每做一次，參加聽課、講課的教師都力求最大程度地把課上好上精，并互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)到共同提高的目的。

　　二、夜間教研工作

　　1、 本學(xué)期共組織九次夜間教研活動(dòng)，教師基本上人人參與。

　　2、 夜間教研從學(xué)習(xí)文件，備課逐步走向研究教學(xué)方法和教學(xué)模式 。

　　三、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

　　教師在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，初一著重口語(yǔ)的培養(yǎng)，初二著重閱讀的培養(yǎng)，初三著重寫作的培養(yǎng)。八、九年級(jí)英語(yǔ)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了八周的集中授課，他們的競(jìng)賽成績(jī)有了提高。其中八年級(jí)兩名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽決賽。

　　四、課題研究

　　1、十一月份完成結(jié)題工作并上交教研室。

　　2、課題已被教研室評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　五、關(guān)于教研組開展工作的兩點(diǎn)建議

　　1、建立教研優(yōu)秀個(gè)人，激勵(lì)個(gè)人參與教研的積極性。

　　2、加強(qiáng)教研組工作的過(guò)程性指導(dǎo)與監(jiān)督。

　　總之，在這一學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，英語(yǔ)組全體教師工作努力、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，努力提高教學(xué)成績(jī)，形成了新老教師互幫互學(xué)，的良好教研氛圍。

　　成績(jī)的取得，只代表過(guò)去，英語(yǔ)組的全體教師心中更清楚，在少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)，開展普及英語(yǔ)教育，仍是一項(xiàng)艱難的工作，我們深感任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，只有繼續(xù)努力，才會(huì)在日益發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，為峽口輸送出更多優(yōu)秀的、符合時(shí)代發(fā)展的一流人才！

第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)14

　　我們英語(yǔ)教研組現(xiàn)有英語(yǔ)教師8人,承擔(dān)全校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。全體老師敬業(yè)愛崗，博學(xué)愛生，教育得法，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得學(xué)生的認(rèn)可和尊敬，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期英語(yǔ)教研組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，努力工作，圓滿完成了學(xué)期的教學(xué)教研等任務(wù)并取得了較好的成果。

　　一、加強(qiáng)教材的學(xué)習(xí)和研究，落實(shí)新的課程計(jì)劃及新的實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃

　　開學(xué)伊始，教研組立即組織教師開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，明確教材改革的方向與重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在教學(xué)大綱的組成、教學(xué)目標(biāo)的分解、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學(xué)習(xí)的開展等五大方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師們的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀、課程觀、評(píng)價(jià)觀得到轉(zhuǎn)變，更好地更新英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)，建立多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師，成為課程教材的建構(gòu)者和改革者。根據(jù)開學(xué)初市、區(qū)教研室的教材講析，各段教師都較好完成教學(xué)計(jì)劃的撰寫。本學(xué)期我教研組開設(shè)了一個(gè)課題“小學(xué)生口語(yǔ)交際”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)本校校況我組較全面地制定了實(shí)驗(yàn)課題的計(jì)劃，一學(xué)期來(lái)，實(shí)驗(yàn)教師基本能按擬訂的計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)備課，常聽課，常評(píng)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、在英語(yǔ)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自上，備課組注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。因?yàn)檎n堂教學(xué)是學(xué)校所有工作的重中之重，它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今天，老師們意識(shí)到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。同一年段要求教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一；在課堂教學(xué)過(guò)程()堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績(jī)考核、計(jì)劃總結(jié)認(rèn)真。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識(shí)與能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。在備課過(guò)程中，能充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，以老帶新，以新促老，老師們能心往一處想，勁往一處使，顧全大局，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，并力爭(zhēng)使每一節(jié)課都能讓學(xué)生滿意。

　　2.開展聽課,說(shuō)課,評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期我們組的李秀宜、金素蓉、章佳佳老師分別開出了一節(jié)公開課，課后，大家熱烈進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)、發(fā)表各自的看法，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)或有疑問(wèn)的答案進(jìn)行討論，以求盡善盡美的結(jié)果。我們組的教師都把聽課看作是向人家學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、提高自己、提高全校英語(yǔ)教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。倪雪蓮老師還在學(xué)區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)中開出了一節(jié)公開課，陳素素老師進(jìn)行了評(píng)課。章璋老師開出了一節(jié)校級(jí)的口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班的公開課。

　　3．本學(xué)期，英語(yǔ)教研組全體教師積極參加縣、市局開設(shè)的多種研討活動(dòng)，盡可能多地外出聽課，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷豐富、充實(shí)自己。開學(xué)初，倪雪蓮、金素蓉老師參加了市小學(xué)英語(yǔ)教師送教下鄉(xiāng)研討會(huì)。倪雪蓮、李秀宜還去市里參加市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)。每位老師聽課回來(lái)都會(huì)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)信息。可見我們組教研的氣氛之濃厚。

　　三、組織好校內(nèi)各類英語(yǔ)活動(dòng)，積極參加校內(nèi)外各級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)和比賽。

　　我們組老師精心準(zhǔn)備“雙語(yǔ)之星”講故事比賽。參加對(duì)象為高年段學(xué)生。老師們積極訓(xùn)練學(xué)生。分別評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)共四名。謝春桔老師輔導(dǎo)的學(xué)生還代表學(xué)校參加縣小學(xué)生“雙語(yǔ)之星”講故事比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。

　　四、用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

　　全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到大綱的要求。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)施每天十分鐘早讀制度，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話能力。同時(shí)，繼續(xù)推行聽讀表的檢測(cè)功能，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語(yǔ)，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛之情。在備課中，能嚴(yán)格按照教研室的要求，做到清晰、規(guī)范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。上課中，盡量用英語(yǔ)組織教學(xué)，并要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。

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