2：加大課題成果推廣力度，以點(diǎn)拓面，擴(kuò)大成果輻射面

　　“十五”課題成果推廣，學(xué)校處于落后地位。在新的學(xué)期里，教師發(fā)展處成員要想辦法推廣我校“十五”課題的研究成果，同時(shí)，要加大對(duì)我校“十一五”課題的介紹和宣傳工作，充分展示我校教科研的成果。

　　（三）：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建議，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)學(xué)校名師工程，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

　　1：以學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展研訓(xùn)中心和研訓(xùn)基地的活動(dòng)正常開展為基礎(chǔ)，以備課組活動(dòng)為抓手，以教師專業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo)為目的，推進(jìn)學(xué)校名師工程，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

　　2：繼續(xù)有效地做好青年教師培養(yǎng)的常規(guī)工作

　　3：修訂學(xué)校骨干教師考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，確保每位骨干教師每學(xué)年省級(jí)雜志以上發(fā)表1篇論文，并且獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇

　　4：加強(qiáng)教學(xué)做好教學(xué)工作常規(guī)調(diào)研

　　5：加強(qiáng)與其他學(xué)校校本研訓(xùn)的交流，努力提高我校校本研訓(xùn)的質(zhì)量

教師發(fā)展工作計(jì)劃6

　　寒來(lái)暑往，在制定這份計(jì)劃的同時(shí)，我參加工作已經(jīng)近三年了，對(duì)于教師這一工作，也有了進(jìn)一步的了解。這是一份平凡的工作，但因?yàn)閾?dān)負(fù)著太多的責(zé)任與期待，所以顯得崇高了些。身為孩子王，有時(shí)覺(jué)得自己權(quán)利大無(wú)比，但還是個(gè)服務(wù)的角色。雖然這三年來(lái)都是平平淡淡，沒(méi)有什么卓越的成就，但我對(duì)自己還是充滿信心。作為一名青年教師我感到，不能滿足現(xiàn)狀，應(yīng)以更高的要求來(lái)要求自己，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、學(xué)生的需求，成為一名合格的好老師。下面，我將從以下幾個(gè)方面闡述我的個(gè)人規(guī)劃：

　　一、當(dāng)前自我狀況分析：

　　作為年輕教師雖然擁有一定的專業(yè)知識(shí)積累，但是對(duì)于教學(xué)上的很多問(wèn)題還停留在理論階段，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到豐富的積累，同時(shí)對(duì)于新教材的熟悉程度也不是很透徹，很多的教學(xué)方法還需要好好向老教師學(xué)習(xí)。缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)，特征的認(rèn)識(shí)和研究。從事教學(xué)科研，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。對(duì)新課堂教學(xué)模式的探索、研究，還缺乏積極性和主動(dòng)性，不夠大膽，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)會(huì)急躁，對(duì)形成特色班級(jí)還有待抓細(xì)節(jié)等等。因?yàn)樵S多事物都是在不斷地嘗試中進(jìn)行，有時(shí)難免會(huì)走彎路。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在今后的工作中能多多指點(diǎn)。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1.時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。

　　2.多學(xué)習(xí)不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，多讀教育理論書籍，把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，為我所用。

　　3.利用一切機(jī)會(huì)多實(shí)踐，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)水平不斷提高，爭(zhēng)取早日形成自己的教育教學(xué)特色。

　　4.積極參加政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真扎實(shí)。

　　5.在教育教學(xué)和教科研方面，提高課堂教學(xué)能力、班級(jí)常規(guī)管理能力和反思教育的能力。

　　6.爭(zhēng)取每學(xué)期在校區(qū)市里上好評(píng)優(yōu)課或展示課。并且在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教育行為，做好教育筆記。平時(shí)練好基本功，做到規(guī)范三字一話。

　　三、分階段目標(biāo)

　　1.20xx年目標(biāo)：爭(zhēng)取使自己的教育教學(xué)水平在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

　　教學(xué)方面：平時(shí)練好基本功，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持手寫教案，上好每節(jié)課，做好課后反思。每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，積極精心準(zhǔn)備參加公開課，爭(zhēng)取好的教學(xué)成績(jī)。積極要求參加每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　教育方面：做好班主任工作手冊(cè)的記錄，每月寫5篇教育隨筆，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

　　多閱讀各類書籍，在時(shí)間允許的情況下，一個(gè)月至少閱讀5本，包括讀好一本教育教學(xué)理論書，用好教育資源。并認(rèn)真做好讀書摘記和反思，每學(xué)期至少寫兩篇有質(zhì)量的教育或教學(xué)反思或案例，爭(zhēng)取發(fā)表。

　　2.20xx年目標(biāo)：成為比較成熟的教師。

　　堅(jiān)持做好以往的常規(guī)工作。

　　堅(jiān)持做好班主任工作，班級(jí)特色逐漸顯形。努力鉆研教材和教學(xué)方法，能做到拿出一篇課文就能準(zhǔn)確的把握教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)，并逐漸跳出單純模仿的教學(xué)模式，形成自己的教育教學(xué)特色。

　　使閱讀成為自己的一種習(xí)慣，能夠有自己的見解，并積極的運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中。

　　3.20xx年目標(biāo)：成為具有科研能力的教師。

　　班級(jí)特色得到較為有序地開展。

　　教育教學(xué)方面：在了解自己所教年級(jí)的教材的同時(shí)，把整個(gè)小學(xué)段的教材系統(tǒng)的鉆研一下，使自己對(duì)整個(gè)小學(xué)段的語(yǔ)文教材有個(gè)全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，使自己更好的把握教材，整合教材。并爭(zhēng)取使自己從實(shí)踐型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，努力申報(bào)課題研究。

　　在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上對(duì)教育有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)讀書定位。使之影響自己的教育教學(xué)，形成自己的特色。

　　四、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的措施

　　1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的信念。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì)，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂教學(xué)。堅(jiān)持鉆研教材，讀專業(yè)報(bào)刊雜志、學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。

　　2、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。對(duì)某些問(wèn)題的探究都應(yīng)表達(dá)自己的想法。把握好任何一個(gè)組內(nèi)交流、觀課、評(píng)課的機(jī)會(huì)，記錄每位老師的發(fā)言，對(duì)照自身，尋求提高。利用每學(xué)期開一到兩節(jié)公開課的機(jī)會(huì)匯報(bào)教學(xué)概念的科研成果。

　　3、立足課堂，勇于課堂實(shí)踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。課堂是老師實(shí)踐的最好舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。在新課程理論的指導(dǎo)下，從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師中請(qǐng)教，從名優(yōu)教師中汲取，勇于實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路。

　　4、學(xué)會(huì)反思，在反思中學(xué)習(xí)。反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；堅(jiān)持每天反思自己的教育教學(xué)工作，找出不足，積極客觀地面對(duì)，辨證的看待問(wèn)題，創(chuàng)新工作，把反思的成果落實(shí)在具體的事件中，并形成書面筆記。

　　5、勤于動(dòng)筆，把教學(xué)中的得與失寫下來(lái)，是進(jìn)一步思考、挖掘、提升的過(guò)程。要堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等，積極向報(bào)刊雜志投稿，爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　6、承擔(dān)學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。

　　任何一項(xiàng)事業(yè)都不是一蹴而就的，都需要從點(diǎn)滴小事，教育事業(yè)尤其如此。在工作中難免回碰到這樣或那樣的挫折，但是我都會(huì)努力的去克服。相信只要堅(jiān)持做最好的自己，我們會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

教師發(fā)展工作計(jì)劃7

　　作為一名新教師，一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人，我深知學(xué)習(xí)的重要性。要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，針對(duì)對(duì)自己的特點(diǎn)我特制定了新教師一年成長(zhǎng)計(jì)劃。

　　一、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)：

　　根據(jù)本人的個(gè)性，結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：

　　1、學(xué)會(huì)有計(jì)劃地做事。

　　2、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)新課程的研究。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭(zhēng)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得;堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來(lái)。

　　4、每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　5、爭(zhēng)取每學(xué)期至少開一節(jié)校級(jí)以上研究課。

　　二、提高個(gè)人思想政治素質(zhì)

　　政治修養(yǎng)方面：要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。

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